三年級(jí)語文最美的花束教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩子不是組成了漂亮的花園嗎？那就讓我們帶著欣賞的感情去朗讀第四節(jié)，感受可愛花園的特色吧！ ?。?）第五節(jié)：請(qǐng)大家再次觀察文中插圖，好多活蹦亂跳的孩子圍在一個(gè)坐著輪椅孩子的周圍）——唱啊、跳啊……他們沒有歧視、沒有侮辱，只有平等和尊重，就讓我們帶著平等與尊重的感情齊讀最后一節(jié)。 觀察插圖，解析詩歌中“你”、“我”、“他”的指代?！ 〗處熆偨Y(jié)：不論眼睛、頭發(fā)、膚色顏色怎樣，全世界人人都是平等的，我們要相互尊重！ 四、檢測(cè)訓(xùn)練、提升能力 和一樣。 小組討論交流：詩歌中“花”、“花束”、“花園”分別指的是什么？ 拓展延伸： 在這廣大的世界上，世界各國(guó)的’孩子都是“最美的花束”,我們都是平等的。同學(xué)們，你們能談?wù)勛约浩綍r(shí)如何與同學(xué)相處的嗎？ 五、總結(jié)主旨、情感升華?！ ⊥瑢W(xué)們，我們班共57名同學(xué)，每一位都是一朵漂亮的鮮花，組在一起就是一束最美的花束。接下來就讓我們一起展開手中的花朵，讓充滿愛的世界花園更美麗、更絢爛、更友好、更和諧！最后讓我們帶著相互尊重、平等相處的心愿與期盼，期盼我們精彩的世界更加友好和諧、幸福平安！ 六、課堂小結(jié)，課后作業(yè)（3選2） 觀察插圖，有感情地背誦詩歌。 搜集表現(xiàn)
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