【精選】學期教學計劃四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:59 本頁面
【文章內容簡介】 學生可持續(xù)發(fā)展開展工作?！ 《^斗目標 做好學生初高中地理基礎知識的銜接工作，扎實完成高一階段的教學任務，為高中畢業(yè)會考打好堅實的基礎?！ ∪W生知識現(xiàn)狀分析 高一新生雖然在初中學過中國地理和世界地理，對世界的、中國的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考不考地理和初三不開設地理課，隨著時間的推移，對地理知識的掌握可以說非常有限，對地理教學的觀念，也仍保留在應試教育階段即認為地理是“副科”?！ ∷?、本學期教學的主要任務和要求 轉變學生觀念，提高學生素質?！ ∽龊贸醺咧械乩砘A知識的銜接工作?！ ×私馊祟愘囈陨娴淖匀画h(huán)境的組成要素及其主要特征，理解自然環(huán)境各要素之間的相互關系?！ B透辯證唯物主義的思想教育，樹立科學的人口觀，環(huán)境觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展的觀念。 初步掌握必要的地理觀察、學習、調查、運用圖表和數(shù)據分析等基本方法和技能，學會應用地理基本概念、原理分析評價地理問題?！ ∥?、本學期教學內容 單元 基本規(guī)律和原理 與人類關系 宇宙環(huán)境 日地關系 地球運動關系及其意義 人類對宇宙的探索、利用 大氣環(huán)境 大氣環(huán)流 氣候的形成與變化 氣候資源與災害 大氣環(huán)境保護 陸地與海洋 海水運動；地殼物質循環(huán) 內力作用于地貌 水循環(huán) 洋流對地理環(huán)境的影響 水循環(huán)的意義 自然資源和 自然災害 自然資源分布規(guī)律 自然災害發(fā)生發(fā)展機制 自然資源和能源 地質災害；海洋資源開發(fā)利用；海洋環(huán)境保護和海洋權益 六、提高教學質量的措施 ： 轉變觀念，改進教法，增強師生關系，實施開放教學?！ ±斫庥洃洖橹?，強化訓練為輔?！ 〗Y合社會實際，采用案例教學，增強學生學習興學期教學計劃 篇4 一、指導思想 以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實
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