精選美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單畫(huà)起來(lái)難?！ ∶繂卧ɑ蛴?xùn)練組）內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知目標(biāo)、智力能力目標(biāo)、思想品德目標(biāo)）及重點(diǎn)、難點(diǎn)： 第一單元：通過(guò)欣賞表現(xiàn)動(dòng)物的美術(shù)作品,?！ 〉诙卧赫J(rèn)識(shí)”文房四寶”進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的用水用墨，畫(huà)一些寫(xiě)意小品畫(huà)，教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，進(jìn)一步感受寫(xiě)意畫(huà)的水墨情趣?！ 〉谌龁卧寒?huà)面構(gòu)圖和景物主次安排，教學(xué)目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的知識(shí)。畫(huà)面中各個(gè)物體的合理安排，主次安排等?！ 〉谒膯卧喝宋锂?huà)的學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)量一量，測(cè)一測(cè)了解人體比例，并用速寫(xiě)的手法畫(huà)一畫(huà)。通過(guò)做活動(dòng)的小人，進(jìn)一步了解人體比例和動(dòng)態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動(dòng)態(tài)。通過(guò)動(dòng)手制作泥塑小人體驗(yàn)人在運(yùn)動(dòng)中的變化規(guī)律。 第五單元：立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主，了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式，感受它們的藝術(shù)魅力?！ ∥迥昙?jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 第六單元：通過(guò)設(shè)計(jì)報(bào)頭、版報(bào)等，復(fù)習(xí)版面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，它們互相關(guān)聯(lián)，密不可分。教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)設(shè)計(jì)方面的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)思維能力。重難點(diǎn)是各種字體、欄目、題圖、版面的設(shè)計(jì)?！ 〉谄邌卧盒蕾p靜物畫(huà)，了解中外畫(huà)家的不同材料表現(xiàn)的靜物作品。學(xué)生進(jìn)行靜物寫(xiě)生練習(xí)?！ ∪⒔虒W(xué)進(jìn)度安排美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、 全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬├L畫(huà) 觀察、認(rèn)識(shí)立方體、圓柱體的透視現(xiàn)象?！ ∵M(jìn)行線描寫(xiě)生練習(xí)?！ W(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫(huà)知識(shí)，進(jìn)行彩墨畫(huà)練習(xí)?！ 。ǘ┕に嚒 W(xué)習(xí)變體美術(shù)字的寫(xiě)法?！ ∮眉?、折、粘貼等方法制作簡(jiǎn)單的立體紙工模型?！ ∮媚嗨艿男问街谱骱?jiǎn)單的面具及小動(dòng)物。 ?。ㄈ┬蕾p 欣賞中國(guó)畫(huà)?！ ∮^賞自然物?！ 《?、 全冊(cè)重難點(diǎn)： ?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力，分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認(rèn)識(shí)立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫(xiě)生簡(jiǎn)單的生活物體透視現(xiàn)象。 繼續(xù)傳授中國(guó)畫(huà)筆墨技能，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫(huà)練習(xí)；欣賞中國(guó)現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)大師作品，培養(yǎng)民族自豪感?！ W(xué)習(xí)淺顯的手工技法。 ?。ǘ╇y點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉幾何體的能力?！ √岣邔W(xué)生彩墨畫(huà)的技法與概括能力，能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫(huà)的內(nèi)容?！ ≡谑止ぶ信囵B(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力。 三、 教學(xué)情況分析： 該年級(jí)段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，尤其是工藝制作較突出，有一定的想象力及表現(xiàn)力，并有較強(qiáng)的欣賞能力?！ 〈嬖趩?wèn)題： 班級(jí)之間，學(xué)生之間對(duì)美術(shù)課的興趣，對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握，理解差距較大?！ ?部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力?！ ≌n前教學(xué)中雙邊教學(xué)開(kāi)展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒(méi)有激情。 四、 措施： 進(jìn)行班內(nèi)、班際作品展評(píng)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)，提高美術(shù)興趣?！ 〕浞趾屠酶鞣N教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。 利用直觀手段，多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣，開(kāi)拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力?！ ∥?、 全冊(cè)課時(shí)安排： 本學(xué)期新授教學(xué)19課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)，總結(jié)、考核2課時(shí)?！ ×?全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)及單元課時(shí)計(jì)劃 一、 立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀察能力，從觀察中發(fā)現(xiàn)立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象?！ ?能將觀察的立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象用簡(jiǎn)單的壁畫(huà)畫(huà)出透視結(jié)構(gòu)圖，培養(yǎng)與提高藝術(shù)概括能力。 重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力，通過(guò)分清立方體和圓柱體的結(jié)構(gòu)特征，認(rèn)識(shí)立方體和圓柱體的透視規(guī)律?！ ‰y點(diǎn)：觀察中發(fā)現(xiàn)透視事物現(xiàn)象及變化規(guī)律?！ 煟毫⒎襟w與圓柱體教具及透視圖?！ ∩簬Я⒎襟w包裝盒與圓柱體的易拉罐?！ 《?、立方體的包裝盒 用透視法真實(shí)地描繪立方體包裝盒，通過(guò)協(xié)商將知識(shí)與能力自然地結(jié)合與貫通?！ ?通過(guò)寫(xiě)生立方體包裝盒，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，進(jìn)一步理解立方體的透視和規(guī)律，提高學(xué)
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