母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盾，顯得刻骨銘心，感到幸福眷戀?！ ∧募伦盍钅愀袆?dòng)？選擇一件，有感情地讀一讀?！ ∽詈笠欢巍＿@段課文怎樣總結(jié)全文，與開頭呼應(yīng)的？ ——表達(dá)我對(duì)母親的深深眷戀。 首尾呼應(yīng)?！ 。ㄒ庠跐B透文章的寫作方法） 有感情地朗讀課文。 四、說(shuō)話練習(xí) 講講發(fā)生在你身邊的母愛的故事?！ 。ㄒ庠谂囵B(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力） 五、拓展閱讀 《難忘的教誨》 母親教育孩子不要譏笑別人，要學(xué)會(huì)自己奮斗，學(xué)會(huì)去掉不必要的負(fù)擔(dān)，快樂地生活?！ 犊少F的沉默》 老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛自己的父母?！ 。ㄒ庠谕卣箤W(xué)生視野，課內(nèi)外有機(jī)的結(jié)合） 六、板書設(shè)計(jì) 母親的呼喚 難忘親切甜蜜 快樂渴望 《母親的呼喚》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)： ，了解課文“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 “憔、悴、愚”3個(gè)生字，積累好詞好句?！ 。w會(huì)母愛的深切和偉大?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： ，體會(huì)母愛的深切和偉大?！ ！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母親無(wú)限熱愛的感情。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)讀?！ 。ǎ?，激發(fā)對(duì)兒時(shí)的回憶，齊讀課題?！ 。河幸粋€(gè)人,你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心最柔軟的地方,她愿意用一生來(lái)愛你,這個(gè)人叫？(板書:母親)讓我們深情地呼喚她的名字:母親。母親，多么熟悉的字眼,從小到大,母親給了我們無(wú)窮的關(guān)懷和疼愛,讓我們帶著感恩的心,再一次深情地呼喚:母親。隨著歲月的流逝,母親一天天變老,然而,永遠(yuǎn)不變的是母親那一聲聲悠長(zhǎng)而溫暖的呼喚（板書讀:母親的呼喚。）母親的呼喚是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進(jìn)《母親的呼喚》這篇課文,感受一下母親的呼喚里包含的愛和暖?！ 《?、自主合作學(xué)習(xí)課文的生字。 ，邊讀邊劃出生字詞和好詞好句?！ 。斫庠~義，并交流識(shí)字的方法?！ ??！ ∪?、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解感悟。 ，討論交流?！ 。ń虒W(xué)預(yù)設(shè)：） ?。?）快樂、親切、渴望 ?。?）三件事：，捉迷藏時(shí)母親的呼喚成為最快樂的回憶；，母親那一次的呼喚一輩子也忘不了；。從中體會(huì)到母親的愛和關(guān)懷?！ ⒂懻?。把感動(dòng)的地方多讀幾次，體會(huì)母親的感情。 ?。耗赣H的呼喚是怎樣的呼喚？（教學(xué)預(yù)設(shè)：親切的、輕柔的.、慈祥的、溫暖的、聲嘶力竭的、急切的）從母親各種各樣的呼喚中感受母愛的深切與偉大。 ，想想文章開頭、中間和結(jié)尾有什么關(guān)系?！ ∷?、課堂小結(jié)?！ ?，并學(xué)會(huì)感恩。 小結(jié)：母親給了我們生命，也給了我們精神的鼓勵(lì)，那聲聲的呼喚是母愛的流露。生活中的母親也許并不完美，但在她的聲聲呼喚中有著為孩子著想的心，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，孩子就是她的一切。就讓我們用心去體會(huì)這份愛，珍惜這份愛，用愛去學(xué)會(huì)包容，用愛去學(xué)會(huì)理解，用愛去學(xué)會(huì)感恩。讓愛永存心中！ 《世上只有媽媽好》） 五、拓展訓(xùn)練。 分享學(xué)習(xí)的收獲和感受，思考今后該如何報(bào)答母親的愛?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生思考怎樣在小事中報(bào)答母親的愛。（幫助媽媽做家務(wù)，捶捶背，倒茶，洗腳等） 六、布置作業(yè)?！ ！ ?，抄寫下來(lái)?！ 。骸拔覑勰?！” 出示名言，布置作業(yè)
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