我的母親教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為什么除了寫母親的訓(xùn)導(dǎo)之外，還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形？ 生結(jié)組討論后，師生共同明確答案。 ，待人接物的和氣，寬恕人，體諒人的優(yōu)秀品質(zhì)。 ，既寫了同年生活的單調(diào)和失落，也寫出了環(huán)境與教育一個(gè)人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用，前三段不僅為寫母親起到很好的鋪墊作用，而且與文末相呼應(yīng)。 ，是為了體現(xiàn)母親平時(shí)的待人接物以及這些對我的影響。寫她以身示范對我的耳濡目染，潛移默化的教育和影響，這不僅寫母親對我的言教，更寫了母親對我的身教。 五、拓展延伸（課件出示問題） ，你是怎樣看待母親的教育方法的？ ：我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時(shí)代，受了她的極大極深的影響。你在哪些方面深受自己母親的影響？回憶一下，與同學(xué)們交流。 生思考后，互相交流。 六、總結(jié) 同學(xué)們，母愛猶如一泓清泉，讓我們的心靈永不受污；母愛猶如一縷陽光，讓我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖。熱愛我們的母親吧！讓我們用歌曲《懂你》來表達(dá)我們的這份心意。（播放歌曲《懂你》） 七、推薦閱讀 老舍《我的母親》，鄒韜奮《我的母親》，朱德《回憶我的母親》 板書 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ，講究分寸的語言。 ，體會真摯的母愛，完成本單元寫作實(shí)踐。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)設(shè)想 《我的母親》一文語言質(zhì)樸感人，講究分寸，學(xué)習(xí)本文應(yīng)讓學(xué)生把握語言特點(diǎn)，體會作者字里行間流露出來的真情。另外，根據(jù)學(xué)生寫作文沒有真情實(shí)感，不會捕捉素材這一點(diǎn)，讓學(xué)生體會本文
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