是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上大班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一起播放讓幼兒進(jìn)行再次對(duì)比判斷。 此處引用野兔的糞便可以藥用，牛、馬、的糞便可以做有機(jī)肥料，（將圖片貼在相對(duì)應(yīng)的糞便旁邊） 延伸討論： ?。?）故事中的大狗把”嗯嗯”拉在了小鼴鼠的頭上這么做的對(duì)么？為什么不對(duì)？（出示圖片引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生懂禮貌，不能隨便大小便影響他人生活。）（2)故事中小鼴鼠最后對(duì)大狗做的對(duì)么？如果你是小鼴鼠你怎么做？（幼兒自由發(fā)言，出示圖片和幼兒一起總結(jié)與人交往要友善，不能存在報(bào)復(fù)心理。） 《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》大班教案5活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉故事內(nèi)容，了解不同動(dòng)物的嗯嗯是不一樣的，并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述?！ ≡趫D片的幫助下，初步認(rèn)識(shí)”鴿子、馬、野兔、山羊”等漢字?！ 「惺芄适略溨C有趣的情節(jié)，體驗(yàn)閱讀快樂(lè)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》PPT 故事錄音 相應(yīng)的動(dòng)物圖片 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：知道各種動(dòng)物嗯嗯的特點(diǎn)?！ ‰y點(diǎn)：會(huì)用語(yǔ)言描述各種動(dòng)物的嗯嗯?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、出示封面，引起閱讀的興趣?！ 〗裉?，老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，這個(gè)故事有個(gè)很奇怪的名字，叫《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》，咦？嗯嗯是什么意思呢？誰(shuí)知道？ 觀察封面：你在封面上找到嗯嗯了嗎？在什么地方？ 那為什么嗯嗯會(huì)在小鼴鼠的頭上呢？我們一起來(lái)看一看這本書(shū)吧?！ 《⒓w閱讀，幫助幼兒理解故事內(nèi)容?！ 。ㄒ唬╅喿x繪本的第一部分： 師講述故事第一、二段，提問(wèn)： 故事講到這邊，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看小鼴鼠的家在什么地方呀？（地下）那他從地下鉆出來(lái)，心情是怎么樣的？他說(shuō)了句什么話？ 這時(shí)候，發(fā)生了一件什么事情呀？這個(gè)嗯嗯是怎么樣的呢？ 你覺(jué)得這時(shí)候小鼴鼠的心情是怎么樣的？小鼴鼠是怎么說(shuō)的？（教師引導(dǎo)幼兒模仿小鼴鼠說(shuō)的話） 你覺(jué)得這會(huì)是誰(shuí)的嗯嗯呢？請(qǐng)你來(lái)猜一猜?！ 。ǘ╅喿x繪本第二部分： 師：這到底是誰(shuí)的嗯嗯呢？小鼴鼠很想弄清楚，你們想嗎？那我們就接著看下去吧。（師講述） ○1你們一起告訴我，小鼴鼠去找誰(shuí)了呀？ ○2提問(wèn)：那小鼴鼠是怎么說(shuō)的？鴿子又是怎么說(shuō)的？ ○3小鼴鼠頭上的嗯嗯是不是鴿子的？你是怎么知道的？ ○4師總結(jié)：鴿子的嗯嗯是又濕又黏，白色的，而小鼴鼠頭上的嗯嗯是長(zhǎng)長(zhǎng)的，土黃色的。所以呀，這不是鴿子的嗯嗯。（師繼續(xù)往下講） ○1這次，小鼴鼠又去找誰(shuí)了？為什么小鼴鼠失望地走開(kāi)了呢？馬先生的嗯嗯是怎么樣的呢？ ○2師總結(jié)：馬先生的嗯嗯是又大又圓，像馬鈴薯一樣的，所以，這是不是馬先生的嗯嗯?。俊 ?這時(shí)候小鼴鼠又碰到了一只野兔，你們覺(jué)得小鼴鼠會(huì)對(duì)野兔說(shuō)什么呢？；野兔又會(huì)怎么說(shuō)？野兔的嗯嗯會(huì)是怎么樣的呢？ ○2師講述，這是不是野兔的嗯嗯??？野兔的嗯嗯是怎么樣的？（像豆子一樣的） ○1教師分別講述山羊、乳牛、豬先生這幾段故事（鼓勵(lì)幼兒嘗試著一起講小鼴鼠與小動(dòng)物的對(duì)話） ○2讓幼兒分別說(shuō)一說(shuō)山羊、乳牛、豬先生的嗯嗯是怎么樣的?！ 熆偨Y(jié)：這些小動(dòng)物的嗯嗯呀，都不是小鼴鼠頭上的嗯嗯。唉，那到底是誰(shuí)留下的呢？ （三）閱讀繪本第三部分： 師講述（遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……蒼蠅）提問(wèn)： 小鼴鼠問(wèn)了一半怎么不問(wèn)了？ 蒼蠅是怎么做的？原來(lái)這是誰(shuí)的嗯嗯？ （四）閱讀繪本第四部分： 小鼴鼠會(huì)怎么做呢？它會(huì)和大狗說(shuō)什么呢？我們一起來(lái)看一看吧（師講述） 小鼴鼠的嗯嗯是怎么樣的？ 小鼴鼠為什么要鉆到地底下去？ 三、師完整講述 聽(tīng)了這個(gè)故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看小鼴鼠問(wèn)了哪些動(dòng)物？（教師根據(jù)幼兒說(shuō)的出示相應(yīng)的圖片和漢字） 教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的漢字。 四、播放故事錄音，看PPT，完整地聽(tīng)故事這個(gè)故事有趣嗎？那讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?！ ∥?、活動(dòng)延伸：
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