春曉教案及教案反思(編輯修改稿)
2024-12-06 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。改進措施：第一，應(yīng)讓學(xué)生在“問”中發(fā)現(xiàn)古詩奧妙無窮。第二，要讓學(xué)生在“交流”中理解詩意。第三，讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會詩的意境，切記超之過及 《春曉》教案及教案反思3 學(xué)生的知識積累是不同的，學(xué)生的理解方法也是各異的，學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程也應(yīng)該是自主的，讓學(xué)生運用以有的知識和能力，研究學(xué)習(xí)理解古詩，逐步引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”?！ ⊥ㄟ^自主學(xué)習(xí)，學(xué)會課文2個生字，拓展學(xué)習(xí)部分新字，進一步鞏固對形聲字造字律的認(rèn)識?！ ∽灾?、探究學(xué)習(xí)古詩，理解詩句的意思，進一步體會古詩的意境和作者的情感?！ 《嗝襟w課件?！ ∫弧⒄n件創(chuàng)設(shè)情景，指導(dǎo)練習(xí)說話 出示畫面： 春天，百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，枝頭，不時有小鳥飛來，唧唧喳喳地叫著，到處春意盎然?！ 】串嬅嬉龑?dǎo)學(xué)生練習(xí)說話?！ ∈茄?春天多么美好。這節(jié)課，就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首描寫春天景色的古詩。 (課件出示古詩) 二、自主學(xué)習(xí)生字，初步了解古詩 自由誦讀古詩，說說這首詩給你的第一印象?！ ∽x通古詩，自己找合作伙伴學(xué)習(xí)生字?！ 〗涣鞣答仯骸 ∧銓δ膫€生字最感興趣?有什么好辦法識記： 初擬交流重點如下： ?、拧裕骸皶浴笔翘炝恋囊馑?，所以用日字旁?！皶浴弊衷跁鴮憰r不要在右上角多一點?！ 、啤√洌骸疤洹庇昧丝谧峙?，啼的意思是“叫”?！疤洹庇疫吺腔实鄣摹暗邸??！ ≡趯W(xué)生交流的時候，要引導(dǎo)學(xué)生把交流的話語組織好?！ ⊥尥藿虒W(xué)，拓展學(xué)字： 小朋友們學(xué)會了“曉”字，你們還認(rèn)識和“曉”字長相很像的姐妹嗎?請你把“它”介紹給大家?！ W(xué)生回答情況例舉： ?、拧∥襾斫o大家介紹認(rèn)識“曉”的姐妹“燒”，(學(xué)生隨即把“燒”板書在黑板上。)這個“燒”字，我是昨天剛認(rèn)識的，因為昨天我媽媽買來了一只“不粘燒鍋”，很特別，我就把商標(biāo)上的“燒”字記住了。哪個小朋友能來說說“曉”和“燒”哪兒像，哪兒不像?你還能給“燒”組個詞嗎? ⑵ 我也來給大家介紹“曉”的另一個姐妹“澆”。(學(xué)生也把“澆”字板書在黑板上。)這是澆花的“澆”，請小朋友一起跟我讀。(齊讀“澆”。)這個“澆”字，我在很小的時候就認(rèn)識了，因為我家陽臺上種了很多花，我天天給它們澆水。哪個小朋友能運用辦法很快記住它? ?、恰±蠋?，我還有呢!(邊說邊走到黑板跟前板書“繞”。)我認(rèn)識“繞”字。咱么學(xué)校附近前幾天施工，那兒有一塊牌子，上面寫著“前方施工，請繞道而行?！蔽揖桶堰@個“繞”字介紹給大家，你們知道這“繞”為什么用了“絞絲旁”? 教師對學(xué)生的交流作適時的點撥。 指名誦讀古詩?！ 〗處熀喗樽髡??！ ±斫忸}意，重點理解“曉”的意思。 三、提出研讀專題，研究學(xué)習(xí)古詩 過渡：剛才我們已經(jīng)理解了“春曉”就是春天的早晨，不難看出全詩描寫的就是春天早晨的景色。那么整首詩寫了哪些景色? 要求在詩句中用圓圈加以表示： (鳥、風(fēng)雨、花) 引出研讀專題：請你選擇自己喜歡的景物，讀讀詩句，理解詩句的意思，并說說詩人在描寫這景物時的感情。 提出研讀的要求： ?、拧】梢杂米约合矚g的方式，或圈圈點點，或涂涂畫畫?！ 、啤∮龅阶约阂膊皇呛芾斫獾膯栴}，可以采取合作方法，也可以找老師合作學(xué)習(xí)?！ W(xué)生圍繞專題自由研讀全詩，教師參與學(xué)習(xí)?！ ∷?、交流研讀成果，落實訓(xùn)練目標(biāo) 明確交流要求： 大膽表述，認(rèn)真傾聽，及時補充，學(xué)會交流?！ W(xué)生自由交流學(xué)習(xí)成果，教師點撥，并隨機落實訓(xùn)練目標(biāo)?！ ?以下各部分內(nèi)容的先后順序及互動過程，均以學(xué)生的實際研讀情況作出彈性處理。學(xué)生解釋一處，讓學(xué)生用自己喜歡的形式在黑板上表示出來。在交流的過程中，教師要特別注重學(xué)生交流的質(zhì)量，并適時教給正確的交流方法。) 處處聞啼鳥： ?、拧±斫狻疤幪帯钡囊馑肌＞毩?xí)給“處處”找近義詞?！ 、啤≌n件播放鳥叫聲，理解“聞”的意思。 區(qū)別平時句子中的“聞”和詩句中的“聞”的不同，進行練習(xí)： 說說下列句子中聞的意思： 放學(xué)回家，我剛進家門，就聞到一股香味從廚房中飄來?！ 【永锓蛉耸鞘澜缏劽呐茖W(xué)家?！ 、恰±斫狻疤洹钡囊馑迹f說別的動物叫又可為什么?例如：馬嘶、虎嘯、雞鳴、獅吼等。 ?、取∽杂山涣鲗φ湓姷睦斫??！ 、伞〗涣髟娙寺牭进B叫聲時的心情，并指導(dǎo)感情朗讀： 夜來風(fēng)雨聲： ?、拧≌n件播放風(fēng)雨聲，進入情境想象說話： 你眼前出現(xiàn)了什么?你又想到了什么? ?、啤±斫狻耙箒怼钡囊馑肌！ 、恰〗涣髡湓姷睦斫??！ 、取〗涣髟娙嗽谠娋渲械母星??！ 、伞≡谧约后w會到的詩人感情中朗讀詩句?！ 』渲嗌伲骸 、拧「兄娋渲性娙讼Т旱哪欠莸膽n傷?！ 、啤〗涣鲗φ湓姷睦斫狻！ 、恰≈笇?dǎo)讀出那份淡淡的憂傷感?！ ≡诶斫饬撕笕涞幕A(chǔ)上學(xué)習(xí)理解
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