【總結(jié)】《“歸總”問題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 讓學(xué)生掌握用乘除兩步計算解決含有“歸總”數(shù)量關(guān)系的實際問題,能正確迅速地找到中間問題(即先求什么)。 ?。ǘ┻^程與...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】“工程問題”教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)這節(jié)課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為依據(jù),倡導(dǎo)探索式學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)學(xué)生探索未知領(lǐng)域。未來教育模式要求學(xué)生圍繞一個問題,利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)積極主動地投身于探究活動,能獨立思考,體會數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式,并解決實際問題。本節(jié)課,我應(yīng)用多媒體課件,讓學(xué)生畫圖研討,理解分?jǐn)?shù)意義的工作效率,實踐《分?jǐn)?shù)工程問題》新方法的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)背景分析學(xué)習(xí)
2025-03-25 01:04
【總結(jié)】《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在經(jīng)歷烙餅的具體過程中學(xué)會怎樣合理安排最省時間,從而體會做事情要進行合理的安排。 2、嘗試從優(yōu)化的角度在解決問題的多種方案中尋找最合理的...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】《租船問題》教學(xué)設(shè)計北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué) 吳建成一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生通過對“租船費用”問題的研究,掌握先假設(shè)再根據(jù)假設(shè)結(jié)果進行逐步調(diào)整的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識解決實際問題的能力。(二)過程與方法經(jīng)歷自主探究“租船費用”最省的過程,感受數(shù)據(jù)變化的規(guī)律性,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立解決問題和積極參與學(xué)習(xí)活動的能力和意識。(三)情感態(tài)度和價值觀體會
2025-06-10 02:15
【總結(jié)】《打折問題》教學(xué)設(shè)計 《打折問題》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決打折問題的過程。 知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實際問題。 ...
2024-12-03 02:33
【總結(jié)】中學(xué)一課時教學(xué)設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)格式課 題目二元一次方程組的應(yīng)用(行程問題)課型新授 備課時間2016年4月28日上課時間 4月 11日班級初二(一)上課時間 4月 11日班級初二(二)課標(biāo)要求與分析要求:1、能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程,體會方程式刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的有效模型。2、能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗方程的
2025-08-07 11:22
【總結(jié)】相遇問題教學(xué)設(shè)計 相遇問題教學(xué)設(shè)計1一、分析教材,理清思路 本節(jié)知識是在學(xué)生初步掌握了速度、時間、路程的關(guān)系之后進行的教學(xué)。本內(nèi)容和實際生活有一定的聯(lián)系,借助生活原型,可更好地解決數(shù)學(xué)問題...
2024-12-06 22:47
【總結(jié)】典型應(yīng)用題精練(溶液濃度問題)濃度問題的內(nèi)容與我們實際的生活聯(lián)系很緊密,就知識點而言它包括小學(xué)所學(xué)2個重點知識:百分?jǐn)?shù),比例。一、濃度問題中的基本量溶質(zhì):通常為鹽水中的“鹽”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶劑:一般為水,部分題目中也會出現(xiàn)煤油等溶液:溶質(zhì)和溶液的混合液體。濃度:溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值。二、幾個基本量之間的運算關(guān)系1、溶液=溶質(zhì)
2025-03-24 12:02
【總結(jié)】第1頁共2頁小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之濃度問題(二)試卷簡介:精選濃度問題中有代表性的例題,由易到難,幫助學(xué)生鞏固知識點并綜合應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:熟練記憶并理解濃度問題中的公式,通過練習(xí),鞏固所學(xué)知識,效果更佳。一、單選題(共5道,每道20分)、乙兩種糖水,甲含糖270克,含水30克,乙含糖40
2025-08-11 19:48
【總結(jié)】......溶液濃度問題濃度問題的內(nèi)容與我們實際的生活聯(lián)系很緊密,就知識點而言它包括小學(xué)所學(xué)2個重點知識:百分?jǐn)?shù),比例。一、濃度問題中的基本量溶質(zhì):通常為鹽水中的“鹽”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶劑
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】《解決問題》教案設(shè)計教案內(nèi)容教科書例和相應(yīng)練習(xí)。教材分析:教科書例是教案有多余條件的、稍復(fù)雜的用乘法意義解決的實際問題,教材呈現(xiàn)的例題是商店里多種文具的價格情境,讓學(xué)生從具體的生活情中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)問題篩選有用信息來解決問題的能力。同時讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的全過程,突出用畫、填、說、算等多種形式來解決問題,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。學(xué)情分析:本節(jié)
2025-03-26 03:46
【總結(jié)】 《解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:六年級數(shù)學(xué)上冊第54頁例2 設(shè)計理念:《按比例分配解決問題》一課主要是讓學(xué)生能在實例的分析中理解按比例分配的實際意義,初步掌握按比例分配的解題方法,運...
2024-12-03 06:21
【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第99頁例1和做一做,練習(xí)二十三第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系,明確解題思路,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生獲得一
2025-01-09 22:15
【總結(jié)】鴿巢問題教學(xué)設(shè)計 鴿巢問題教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第68頁例1。 二、教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R與技能:通過數(shù)學(xué)活動讓學(xué)生了解鴿巢原理,學(xué)會簡單的鴿巢原理分析方法。 ...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】《和差問題》的教學(xué)設(shè)計王平江【設(shè)計理念】數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)以動手操作、自主探索、合作交流為主;數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上。本節(jié)課創(chuàng)設(shè)儲蓄罐的教學(xué)情境,吸引學(xué)生參與。在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、小組合作意識。讓學(xué)生通過動手操作
2025-03-25 12:23