【總結(jié)】數(shù)學(xué)競賽講義之行程問題多車相遇例72、一條電車線路的起點(diǎn)站和終點(diǎn)站分別是甲站和乙站,自隔5分鐘有一輛電車從甲站發(fā)出開往乙站,全程要走15分鐘,有一個(gè)人從乙站出發(fā)沿著電車線路騎車前往甲站。他出發(fā)的時(shí)侯,恰好有一輛電車到達(dá)乙站。在路上他又遇到到了10輛迎面開來的電車,到達(dá)甲站時(shí),恰好又有一輛電車從甲站開出。問他從乙站到甲站用了多少分鐘?解:一輛車走完全程需要15分鐘,所以一輛
2025-03-25 04:42
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全:反向行程問題公式、列車過橋問題公式、反向行程問題公式 反向行程問題公式 反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)...
2024-12-04 06:09
【總結(jié)】解析行程問題—“多次相遇”行程問題是行測數(shù)學(xué)運(yùn)算中必考題型。同時(shí)也是相對較難解決的一種題型。而路程=速度×?xí)r間是行程問題中最基本公式。這個(gè)基本公式中暗含著的正反比關(guān)系也是考生在復(fù)習(xí)過程中需要重點(diǎn)注意的地方。正因如此,比例思想是我們解決行程問題的常用方法。其次,數(shù)形結(jié)合也是不可或缺的工具。即對于行程問題,最主要的是根據(jù)題干信息畫出行程圖,理清路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系,進(jìn)而解題。
2025-03-25 07:47
【總結(jié)】第二十五講環(huán)形跑道行程問題知識要點(diǎn)在封閉的環(huán)形道上(圓形)同向運(yùn)動屬于追及問題,反向運(yùn)動屬于相遇問題。同時(shí)同地同向出發(fā),其追及路程就是環(huán)形道一周的長。典型例題例1.如圖,在一圓形跑道上。小明從A點(diǎn)出發(fā),小強(qiáng)從B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向行走。6分鐘后,小明與小強(qiáng)相遇,再過4分鐘,小明到達(dá)B點(diǎn),又再過8分鐘,小明與小強(qiáng)再次相遇。問小明環(huán)形一周要多少時(shí)間?
2025-03-25 05:58
【總結(jié)】第一篇:行程問題之追及問題 第八講:行程問題之追及問題 教學(xué)目標(biāo): 1、理解追及問題中速度、時(shí)間、路程這三個(gè)數(shù)量間的相依關(guān)系。 2、能根據(jù)問題的畫出符合題意的線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。 3、在培...
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】行程問題-柳卡圖1、關(guān)于柳卡圖在十九世紀(jì)的一次國際數(shù)學(xué)會議期間,有一天,正當(dāng)來自世界各國的許多著名數(shù)學(xué)家晨宴快要結(jié)束的時(shí)候,法國數(shù)學(xué)家柳卡向在場的數(shù)學(xué)家提出困擾他很久、自認(rèn)“最困難”的題目:“某輪船公司每天中午都有一艘輪船從哈佛開往紐約,并且每天的同一時(shí)刻也有一艘輪船從紐約開往哈佛。輪船在途中所花的時(shí)間來去都是7晝夜,而且都是勻速航行在同一條航線上。問今天中午從哈佛開出的輪船,在開往紐約
2025-03-25 07:40
【總結(jié)】.......行程問題(奧數(shù)部分)一、例1:兩輛汽車同時(shí)從某地出發(fā),運(yùn)送一批貨物到距離165千米的工地。甲車比乙車早到48分鐘,當(dāng)甲車到達(dá)時(shí),乙車距工地24千米。甲車行完全程用了多少小時(shí)?練習(xí)
2025-03-25 07:39
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容一般運(yùn)算規(guī)則1每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3速度×?xí)r間=路程
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】第四講行程問題-火車過橋與錯(cuò)車超車問題火車過橋問題火車過橋是一種特殊的行程問題。需要注意從車頭至橋起,到車尾離橋止,火車所行距離等于橋長加上車長。列車過橋問題的基本數(shù)量關(guān)系為:車速×過橋時(shí)間=車長+橋長?;疖囘^橋問題:(1)解題思路:先車速歸一,再用公式“橋長之差÷時(shí)間之差=歸一后的車速”,即,(2)畫示意圖,分析求解。列車所行路程為車頭到車頭或
【總結(jié)】第十五講行程問題——過橋問題知識要點(diǎn):(一)、行程問題基本公式:路程速度時(shí)間總路程平均速度總時(shí)間;(二)、相遇、追及問題:速度和相遇時(shí)間相遇路程速度差追及時(shí)間追及路程;(三)、火車過橋問題1、火車過橋(隧道):一個(gè)有長度、有速度,一個(gè)有長度、但沒速度,解法:火車車長+橋(隧道)長度(總路程)=火車速度×通過的時(shí)間;
2025-03-25 06:55
【總結(jié)】提出問題,引入新課講授新課小結(jié)思維拓展練習(xí)作業(yè)能追上小明嗎?2、已知小明家距離火車站1200米,他以4米/分的速度騎車到達(dá)車站需要分鐘(時(shí)間=路程/速度)。
2024-11-24 13:55
【總結(jié)】行程問題應(yīng)用題(一)三門縣珠岙鎮(zhèn)中心小學(xué)秦焰小學(xué)數(shù)學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)題速度×?xí)r間=路程速度和×?xí)r間=路程甲的時(shí)間乙的時(shí)間乙的速度甲的速度?路程相同(同樣的一段路)路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度路程
2024-11-24 13:11
【總結(jié)】行程問題應(yīng)用題解析???????????????????????????????
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)簡單行程問題 一.選擇題(共10小題)1.從A站到B站,甲車要行10小時(shí),乙車要行8小時(shí),甲車速度比乙車慢( ?。〢.25% B.20% C.125% D.80%2.小明從A地到B地的平均速度為3米/秒,然后又從B地按原路以7米/秒速度返回A地,那么小明在A地與B地之間行一個(gè)來回的平均速度應(yīng)為( ?。┟?秒.A.5 B. C. D.3.甲、乙、
2025-03-24 03:24
【總結(jié)】第一篇:身邊的行程問題 《身邊的行程問題》這節(jié)課是老師依據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和生活實(shí)際需要設(shè)計(jì)的。學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)過“24時(shí)記時(shí)法”、“小數(shù)四則混合計(jì)算”等知識,學(xué)習(xí)的目的是什么,最終的用途無外乎用于生...
2024-11-08 12:10