【總結(jié)】盈虧問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn):1、什么是盈虧問(wèn)題把一定數(shù)量的物品,平均分給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余(盈);每人多分,則物品不足(虧)。已知所盈和所虧的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應(yīng)用題叫盈虧問(wèn)題。2、解決方法(1)標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問(wèn)題份數(shù)=(盈+虧)÷兩次分配數(shù)的差(2)非標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問(wèn)題兩次盈數(shù)的差÷
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問(wèn)題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】基本概念、公式及方法是數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為學(xué)生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學(xué)中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點(diǎn),還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。函 數(shù)(一)1、映射的概念在理解映射概念時(shí)要注意:⑴A中元素必須都有象且唯一;⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。,下列說(shuō)法正確的是 A、中每一個(gè)
2024-08-24 09:07
【總結(jié)】第八講行程問(wèn)題(二)知識(shí)精講:比例的知識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)最后一個(gè)重要內(nèi)容,從某種意義上講仿佛扮演著一個(gè)小學(xué)“壓軸知識(shí)點(diǎn)”的角色。從一個(gè)工具性的知識(shí)點(diǎn)而言,比例在解很多應(yīng)用題時(shí)有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢(shì),往往體現(xiàn)在方法的靈活性和思維的巧妙性上,使得一道看似很難的題目變得簡(jiǎn)單明了。比例的技巧不僅可用于解行程問(wèn)題,對(duì)于工程問(wèn)題、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題也有廣泛的應(yīng)用。我們常常會(huì)應(yīng)用比例的工具分析2
2025-03-24 02:26
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)濃度問(wèn)題 在濃度問(wèn)題的解決中,我們經(jīng)??梢允褂谩皾舛热恰薄J裁词菨舛热悄?濃度三角就是把混合前后的不同濃度寫(xiě)成一種對(duì)稱的三角形的形式。實(shí)質(zhì)上是找混合前兩種溶液的濃度...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】 讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀!
2025-08-04 22:36
【總結(jié)】第七講行程問(wèn)題(一)教學(xué)目標(biāo):1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問(wèn)題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問(wèn)題5、方程解比例應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)撥:發(fā)車問(wèn)題(1)、一般間隔發(fā)車問(wèn)題。用3個(gè)公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時(shí)間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】同余問(wèn)題(一)???在平時(shí)解題中,我們經(jīng)常會(huì)遇到把著眼點(diǎn)放在余數(shù)上的問(wèn)題。如:現(xiàn)在時(shí)刻是7時(shí)30分,再過(guò)52小時(shí)是幾時(shí)幾分?我們知道一天是24小時(shí),,也就是說(shuō)52小時(shí)里包含兩個(gè)整天再加上4小時(shí),這樣就在7時(shí)30分的基礎(chǔ)上加上4小時(shí),就是11時(shí)30分。很明顯這個(gè)問(wèn)題的著眼點(diǎn)是放在余數(shù)上了。1.同余的表達(dá)式和特殊符號(hào)???
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】......和差問(wèn)題 和差問(wèn)題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差,求大小兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題?! 榱私獯疬@種應(yīng)用題,,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來(lái),我們管暗藏的差叫“暗差”?! ±骸鞍呀憬愕你U筆拿出3支
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】......六年級(jí)奧數(shù)圖形問(wèn)題精講不規(guī)則圖形的面積及周長(zhǎng)計(jì)算問(wèn)題:1.如圖所示,長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)的陰影部分的面積之和為70,AB=8,AD=15四邊形BFGO的面積為_(kāi)_______.2.如圖,計(jì)算這個(gè)格點(diǎn)多邊形
【總結(jié)】數(shù)論之同余問(wèn)題余數(shù)問(wèn)題是數(shù)論知識(shí)板塊中另一個(gè)內(nèi)容豐富,題目難度較大的知識(shí)體系,也是各大杯賽小升初考試必考的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn),所以學(xué)好本講對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。許多孩子都接觸過(guò)余數(shù)的有關(guān)問(wèn)題,并有不少孩子說(shuō)“遇到余數(shù)的問(wèn)題就基本暈菜了!”余數(shù)問(wèn)題主要包括了帶余除法的定義,三大余數(shù)定理(加法余數(shù)定理,乘法余數(shù)定理,和同余定理),及中國(guó)剩余定理和有關(guān)棄九法原理的應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)撥:一
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】......第一講小升初·競(jìng)賽中的分?jǐn)?shù)問(wèn)題知識(shí)導(dǎo)航在分?jǐn)?shù)式的計(jì)算應(yīng)用問(wèn)題中,主要包括以下幾個(gè)方面的題型。①和(差)倍問(wèn)題。具體表現(xiàn)為“已知分?jǐn)?shù)的分子與
2025-04-15 08:15
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)行程問(wèn)題基本公式:路程=速度×?xí)r間(s=v×t)速度=路程÷時(shí)間(v=s÷t)時(shí)間=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間。一、求平均速度。公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間(v平=s總÷t總例題:摩托車駕駛員以每小時(shí)30千米的速度行駛了90千米到達(dá)某地,返
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】23行程問(wèn)題1、為什么說(shuō)行程問(wèn)題可以說(shuō)是難度最大的奧數(shù)專題?類型多:行程分類細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個(gè)類型重點(diǎn)不一,因此沒(méi)有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以抓題目難:理解題目、動(dòng)態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識(shí)容易學(xué),動(dòng)態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級(jí)到六年級(jí)都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)盈虧問(wèn)題例題 1、學(xué)校有一批樹(shù)苗,交給若干名少先隊(duì)員去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不夠分;如果再拿來(lái)8棵樹(shù)苗,那么每個(gè)少先隊(duì)員正好栽10棵。問(wèn)參加栽樹(shù)的少先...
2024-12-04 06:28