將心比心的說(shuō)課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-06 00:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)過(guò)程說(shuō)法與演示。 課前談話（自由）?！ 。?）討論導(dǎo)入，揭示課題 你對(duì)“人”字的理解是什么樣子的？能舉例具體說(shuō)說(shuō)嗎？（人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支 撐。 生活中， 我們用理解、寬容與關(guān)愛對(duì)待一個(gè)個(gè)陌生人的事例比比皆是。 一段默默地祝福， 一句輕輕的問(wèn)候，一次緊緊地依偎，一聲深深的安慰。都是“將心比心”的表現(xiàn)） ?。?）初讀課文，整體感知 ?、俳裉斓恼n文，也講述了兩個(gè)感人的故事（板書：將心比心） ?、谧杂勺x文三分鐘，讀完后告訴老師和同學(xué)你知道了什么？（先讓學(xué)生自由練讀難讀的地點(diǎn)，然后隨機(jī)重點(diǎn)引導(dǎo)：故事主要寫了哪兩件事？經(jīng)歷了這兩件事的“我”，心里有什么感受？） ?。?）感悟課文，品味語(yǔ)言?！ ∪绻阋灿H身經(jīng)歷著這兩件事，你的心里也會(huì)感到暖暖的對(duì)嗎？事情的哪些地方溫暖了你的心？請(qǐng)?jiān)谶@些地方做上記號(hào)?！ 、俚谝患拢耗男┑胤阶屇阌辛藴嘏母杏X？ A、句子：“有一次她去商店……松手”（感悟措辭：沉重、一直） ?！ 、句子：“阿姨對(duì)老奶
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