商鞅南門立木教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-06 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會讀?！ ∷娜诵〗M練讀，師巡回輔導(dǎo)?！ ∪嘟涣鳎u議讀?！ 》纸巧x?！ ↓R讀?！ 。ㄈ╈柟叹毩?xí)： 指導(dǎo)寫字 讀寫詞語，除了讀寫課后要求的2個詞語，還可以讓學(xué)生從中挑選自己喜歡的詞語讀一讀，寫一寫。 練筆，你對“言而有信、說到做到”是怎么理解的，把自己的想法寫下來，寫時要注意結(jié)合實際。 作業(yè)： 修改自己的練筆，辦一期“言而有信、說到做到”的習(xí)作?！ 渡眺蹦祥T立木》教學(xué)設(shè)計篇2 設(shè)計理念： 本課的設(shè)計圍繞課文的`重難點，引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考、交流、討論，用適合自己的讀書方法去讀書，讓學(xué)生自行探究課文內(nèi)容，提高閱讀的能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，成為學(xué)生的主人。給學(xué)生更多發(fā)揮自己語言的空間，鼓勵學(xué)生大膽想象、發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑，從而更好地理解課文內(nèi)容，體會人物特點?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生了解課文內(nèi)容，認(rèn)識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生根據(jù)提示，體會句子的意思，進(jìn)而理解課文內(nèi)容?！ 椭鷮W(xué)生認(rèn)識“鞅”1個會認(rèn)字和學(xué)會“孝、葫、礎(chǔ)”3個會寫字。掌握“葫蘆、基礎(chǔ)”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。 教學(xué)重點： 指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文、了解商鞅南門立木的歷史故事和意義?！ 〗虒W(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識言而有信、說到做到和賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的重要?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 讓學(xué)生查閱商鞅變法的資料?！ ☆A(yù)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容?！ ≌n時安排：2課時 教學(xué)設(shè)計： 第一課時 一、 談話激趣、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們聽說過商鞅變法的故事嗎? 你對商鞅有那些了解呢?(課件出示商鞅圖片，引導(dǎo)學(xué)生交流課前的搜集。) 【培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和整理信息的能力，注重課內(nèi)與課外的結(jié)合，拓展學(xué)生的知識視野?！俊 榱诉M(jìn)一步了解商鞅，讓我們一起來學(xué)習(xí)他的故事。板書課題。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字和新詞 請同學(xué)們選擇自己的方式讀課文，邊讀邊找出本課的生字和新詞并標(biāo)出不懂的問題，然后同桌或小組內(nèi)交流一下是怎么學(xué)會生字和新詞的? 學(xué)生自學(xué)，小組交流。 教師檢測生字和詞語?！ 裾n件演示生字，指名學(xué)生認(rèn)讀，組詞?！ 裾J(rèn)讀詞語“葫蘆、基礎(chǔ)、冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”。 ●重點理
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