十八歲出門遠行教學設計(編輯修改稿)
2024-12-06 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。我們一起來接觸一下：奧地利作家卡夫卡《變形記》[幻燈]，被看作是西方現(xiàn)代主義文學的奠基作，非常具有代表性。我們看人變蟲是荒誕的，但是作家心靈感受到的資本主義制度對人的壓迫把人異化為“非人”的現(xiàn)象是真實的普遍現(xiàn)象。所感受到的下層小人物他們存在狀態(tài)的悲慘以及痛苦也十分真實?！ ∮嗳A作為中國先鋒派作家他受卡夫卡的影響非常之深。他曾坦言對自己影響最大的作家可以組成一支足球隊，為“343”陣型，前鋒就是川端康成、卡夫卡和?？思{。 他說：在我即將淪為文學迷信的殉葬品時，卡夫卡在川端康成的屠刀下拯救了我。我把這理解成命運的一次恩賜?！ ∧敲戳私饬宋鞣浆F(xiàn)代主義文學以及對余華的影響我們再來看小說中荒誕的情節(jié)你能否理解其背后的真實性在哪里？（討論） 答：真實地反映了“我”從十八歲的視角看待現(xiàn)實社會的種種偏差以及對現(xiàn)實的困惑?！ l(fā)：可不可以設置成司機和我一起捍衛(wèi)蘋果？ 十八歲是一個清純年代，對于大千世界我們并不了解，何不讓我們?nèi)リJ蕩一番，讓我們從幼稚年代走向成熟年代！ 總結(jié)：我想，很多同學都期待著成長，那么希望大家在成長過程中不要忘記《十八歲出門遠行》不要忘記其中的“我”的成長歷程?！ ∽鳂I(yè)：閱讀余華的相關(guān)作品：推薦《我膽小如鼠》《活著》等?！ 妒藲q出門遠行》教學設計2 ?。薄⒅R與能力目標： ?、艓椭鷮W生了解２０世紀８０年代中期先鋒實驗派小說的一些情況?！ 、茙椭麄兏玫匕盐者@篇小說的內(nèi)涵與特點?！ 、茄杆倥灞疚牡谋砻媲楣?jié)，提高把握小說情節(jié)的能力?！ 。?、過程與方法目標： ?、乓龑W生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，來深入分析和領(lǐng)會小說的象征意義，揣摩文中情節(jié)的寓意?！ 、埔龑W生通過反復朗讀，仔細揣摩來體驗。 ?。?、情感態(tài)度和價值觀目標： ⑴通過對作品情節(jié)和人物的分析理解，提高能夠正確面對現(xiàn)實，面對人生的挫折與苦難的能力?！ 、拼Ρ疚淖⒅貍€人感覺的描繪，用詞生動獨特，形象而富有韻味的特點。 深入分析和領(lǐng)會著篇小說的象征意義，揣摩文中情節(jié)的寓意。揣摩本文注重個人感覺的描繪，用詞生動獨特，形象而富有韻味的特點?！ 。闭n時。 一、明確目標 ?。?、幫助他們更好地把握這篇小說的內(nèi)涵與特點。
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