十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 ？（從何而知） 答：堅(jiān)持，沒(méi)有放棄 我遍體鱗傷躲在一個(gè)四面透風(fēng)的駕駛室里，周圍漆黑一片狂風(fēng)呼嘯，我怎么可能感到心窩是暖和的？ 答：“發(fā)現(xiàn)”我發(fā)現(xiàn)了旅店。《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、導(dǎo)入 如果我有一盞阿拉丁神燈，可以在你十八歲時(shí)滿足你的一個(gè)愿望，你希望得到什么？……大家的要求五花八門(mén)，我相信當(dāng)我們眺望成長(zhǎng)時(shí)一定認(rèn)為它們就是自己成長(zhǎng)中最重要的東西，那么同樣走過(guò)十八歲的作家余華在回顧成長(zhǎng)時(shí)他是怎么看的，是否會(huì)和我們有些相似呢？來(lái)看小說(shuō)《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》。發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心中原來(lái)潛藏著精神棲息地（如：希望、執(zhí)著、正義……） 啟發(fā)： ?、佟皼](méi)想到”：新發(fā)現(xiàn) ?、诼玫晏卣鳎阂欢稳松返慕K點(diǎn)同時(shí)也是下一段人生之路的起點(diǎn) 能讓行人作短暫的休整再次投入旅行?！ Q句話講，作家并非不了解這部作品中的虛偽甚至荒誕而是在刻意的通過(guò)這種筆法去更好表達(dá)某種真實(shí)。他曾坦言對(duì)自己影響最大的作家可以組成一支足球隊(duì)，為“343”陣型，前鋒就是川端康成、卡夫卡和?？思{?！ 、茄杆倥灞疚牡谋砻媲楣?jié)，提高把握小說(shuō)情節(jié)的能力?！ ∫弧⒚鞔_目標(biāo) ?。?、幫助他們更好地把握這篇小說(shuō)的內(nèi)涵與特點(diǎn)。主要作品有《現(xiàn)實(shí)一種》《世事如煙》《河邊的錯(cuò)誤》《在劫難逃》《往事與刑罰》等。他沒(méi)有找到旅店，但終于搭上了一輛汽車，汽車卻在半路上拋錨了。我一路上不停地尋找旅店，然而卻始終沒(méi)有找到，最后只能在破車?yán)飼呵野采?。作者認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)所崇尚的真實(shí)其實(shí)并不存在，主張任何外界信息只有在被整合進(jìn)人的感覺(jué)時(shí)才有意義?！ 。?、提問(wèn)：怎樣理解小說(shuō)最后父親打發(fā)我出遠(yuǎn)門(mén)這一情節(jié)？它在全文中起什么作用？ 明確：對(duì)我遠(yuǎn)行故事的敘述是從途中開(kāi)始的，而到了小說(shuō)的最后，才寫(xiě)到我在父親的叮嚀下離家遠(yuǎn)行。這種旅行的路線是環(huán)狀的。像柏油馬路起伏不定，馬路像是貼在海浪上，就寫(xiě)出了高低起伏的馬路給我的主觀感覺(jué)。小說(shuō)的價(jià)值在很大程度上就在于它真實(shí)而深刻地寫(xiě)出了這樣一種成長(zhǎng)的煩惱與痛苦，這樣一種人生的無(wú)奈與殘酷。一方面，主人公確實(shí)獨(dú)自行走在大路上，一路上遇到各種各樣的人和事：尋找旅店、搭車、蘋(píng)果被搶、被揍乃至被拋棄這些情節(jié)都具有真實(shí)的質(zhì)感和內(nèi)在的邏輯性、合理性，讓人信
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