【總結(jié)】單項選擇題認為領(lǐng)導者的特性是天生的，天生不具備領(lǐng)導特性的人就不能成為領(lǐng)導者的理論是()A、傳統(tǒng)素質(zhì)理論B、現(xiàn)代素質(zhì)理論C、日本領(lǐng)導素質(zhì)觀D、美國領(lǐng)導素質(zhì)觀決策者在不能肯定決策的自然狀態(tài)、但能夠估計它們出現(xiàn)的概率的條件下所進行的決策是（）A、確定型決策B、不確定型決策C、風險型決策D、無風險型決策提出“理性”決策標準的是（）A、孔茨B、西蒙C、泰羅D、威廉
2025-06-09 23:58
【總結(jié)】完美WORD格式專題1組織行為學理論基礎(chǔ)1.對組織含義的理解。組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的群體。2.何謂狹義行為和廣義行為？狹義的行為：能被觀察到的外顯活動。廣義的行為：除了直接觀察到的外顯行為外，還包括內(nèi)隱的心理活動。3.根據(jù)行為的主體的
2024-08-07 10:30
【總結(jié)】組織行為學試題庫一、填空題1．我國組織行為學的研究內(nèi)容主要集中在以下五個方面，即：基本理論的研究；個體心理與行為的研究；群體心理的研究；領(lǐng)導心理的研究；組織心理的研究。2．組織行為學常見的研究方法有：觀察法；調(diào)查法；實驗法；測驗法；案例分析法。3．個性心理特征包括：能力；氣質(zhì)；性格。4．能力差異表現(xiàn)為：水平差異；類型差異；早晚差異。5．性格形成和發(fā)展的影響因素有：社會
2025-03-26 03:17
【總結(jié)】第四章價值觀與態(tài)度對企業(yè)來說，員工的價值觀和態(tài)度決定他/她是否愿意在多大程度上向顧客介紹企業(yè)和推薦企業(yè)的產(chǎn)品；決定他/她是否愿意融入企業(yè)文化，從而為企業(yè)多付出一些，決定他/她是否愿意和企業(yè)一起成長和發(fā)展；決定他/她是否愿意留下來?？傊?，員工的價值觀和態(tài)度在很大程度上決定一切。企業(yè)宜定期開展調(diào)查了解員工的價值觀和態(tài)度（包括工作滿意度、組織承諾），以便整合組織價值觀和員工價值觀，提高員工
2024-08-07 12:38
【總結(jié)】組織行為學(OrganizationalBehavior)本部分詞匯包括以下內(nèi)容：1、個體心理與行為2、人際關(guān)系與群體行為3、領(lǐng)導行為與領(lǐng)導理論4、激勵理論5、組織行為理論6、組織變革與發(fā)展affiliatedmanager關(guān)系型
2024-07-29 04:39
【總結(jié)】第一章組織行為學導論組織行為學是管理學理論中的重要分支，它不是與其他管理理論同時產(chǎn)生的，而是管理科學理論發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的，至今已有近百年的發(fā)展歷史。它有自身的發(fā)展特點、研究內(nèi)容和研究方法。第一節(jié)組織行為學的概念和研究內(nèi)容一、組織行為學的概念組織行為學是運用系統(tǒng)分析的方法，研究工作組織中人的心理和行為的規(guī)律，從而預測、引導和控制人的行為，以實現(xiàn)組織既定目標的科學。
2025-06-28 05:49
【總結(jié)】1、企業(yè)戰(zhàn)略的特征：全局性、長遠性、指導性、風險性、創(chuàng)新性2、戰(zhàn)略管理的層次：公司層戰(zhàn)略、業(yè)務層戰(zhàn)略、職能層戰(zhàn)略3、企業(yè)戰(zhàn)略管理一詞最初由安索夫在1976年出版的《從戰(zhàn)略計劃走向戰(zhàn)略管理》一書中提出。4、企業(yè)戰(zhàn)略管理的過程：戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定與選擇、戰(zhàn)略實施與控制5、外部環(huán)境分析：宏觀環(huán)境分析（pest分析法）通常采用PEST分析法（即political、econom
2025-06-24 02:34
【總結(jié)】動物行為學論文動物行為學論文——動物的遷徙行為姓名：王小華學號：2010513164班級：動醫(yī)二班指導老師：趙潔日期：2011年7月5日
2025-06-25 02:51
【總結(jié)】教育組織行為學第一章導論內(nèi)容：第一節(jié)教育組織行為學概述第二節(jié)教育組織行為學的發(fā)展歷史學習目標：、組織行為學，第一節(jié)教育組織行為學概述什么是組織？◆古典組織理論◆人際關(guān)系組織理論◆社會系統(tǒng)組織理論。V：是指有目的、有系統(tǒng)地把人們集合起來N：廣義：很多要素按照一定的方式聯(lián)系起來的一個系統(tǒng)。狹義：是指人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)一定的目標運用知識和技能相互協(xié)作結(jié)合而成的具有
2025-04-28 20:47
2025-06-10 02:55
【總結(jié)】組織行為學作業(yè)1（一）答：，辦事果斷，懂得人才開發(fā)的重要，充分重視人的作用。對于人的使用，自始至終充滿尊重、理解和信賴。王安認為，公司是人組成的，能不能把每個員工的積極性發(fā)揮出來，將關(guān)系到公司的成敗。平日里，王安從不插手一個具體項目的日常管理工作，只是在他認為非要他管不可的時候，他才露面。而且公司內(nèi)部每一個員工的意見他都愛聽。公司很少解雇員工，他以最大努力發(fā)揮公司里每一個人的積極性。
2025-06-19 04:15
【總結(jié)】一：論述題1．如何才能增強領(lǐng)導者的影響力？（P270-277）2．運用“鯰魚效應”談談群體積極沖突的問題？（P109）挪威人愛吃沙丁魚，挪威人在海上捕得沙丁魚后，如果能讓他活著抵港，賣價就會比死魚高好幾倍。但是，由于沙丁魚生性懶惰，不愛運動，返航的路途又很長，因此捕撈到的沙丁魚往往一回到碼頭就死了，即使有些活的，也是奄奄一息。只有一位漁民的沙丁魚總是活的，而且很生猛，所以他賺的錢
2025-03-25 07:10
【總結(jié)】組織行為學教材編輯及主講人:華中科技大學管理學院李丹博士、副教授聯(lián)系方式:027-87556456，INTRODUCTION一、什么是管理？二、人在組織中完成哪些管理職能？三、具體到五大管理職能四、以上這些問題正是OB所關(guān)注和研究的問題第一章導論§
2024-08-17 13:49
【總結(jié)】第一篇：組織行為學 《組織行為學》論文 題目：關(guān)于提高干部素質(zhì)問題的初探 教學院系：經(jīng)濟管理學院專業(yè)會計學 學生姓名：沙補干 指導教師：田小華 學號：20101253069 提交日期：2...
2024-10-06 09:00
【總結(jié)】學弈讀后感 今天讀了我國思想家孟子《學弈》一文，因為是篇文言文，有些難懂，在老師和課后注釋的幫助下，我大致把《學弈》看懂了。 《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽...
2024-12-04 02:20
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