【總結(jié)】單項選擇題認為領(lǐng)導者的特性是天生的,天生不具備領(lǐng)導特性的人就不能成為領(lǐng)導者的理論是()A、傳統(tǒng)素質(zhì)理論B、現(xiàn)代素質(zhì)理論C、日本領(lǐng)導素質(zhì)觀D、美國領(lǐng)導素質(zhì)觀決策者在不能肯定決策的自然狀態(tài)、但能夠估計它們出現(xiàn)的概率的條件下所進行的決策是()A、確定型決策B、不確定型決策C、風險型決策D、無風險型決策提出“理性”決策標準的是()A、孔茨B、西蒙C、泰羅D、威廉
2025-06-09 23:58
【總結(jié)】完美WORD格式專題1組織行為學理論基礎(chǔ)1.對組織含義的理解。組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的群體。2.何謂狹義行為和廣義行為?狹義的行為:能被觀察到的外顯活動。廣義的行為:除了直接觀察到的外顯行為外,還包括內(nèi)隱的心理活動。3.根據(jù)行為的主體的
2024-08-07 10:30
【總結(jié)】組織行為學試題庫一、填空題1.我國組織行為學的研究內(nèi)容主要集中在以下五個方面,即:基本理論的研究;個體心理與行為的研究;群體心理的研究;領(lǐng)導心理的研究;組織心理的研究。2.組織行為學常見的研究方法有:觀察法;調(diào)查法;實驗法;測驗法;案例分析法。3.個性心理特征包括:能力;氣質(zhì);性格。4.能力差異表現(xiàn)為:水平差異;類型差異;早晚差異。5.性格形成和發(fā)展的影響因素有:社會
2025-03-26 03:17
【總結(jié)】第四章價值觀與態(tài)度對企業(yè)來說,員工的價值觀和態(tài)度決定他/她是否愿意在多大程度上向顧客介紹企業(yè)和推薦企業(yè)的產(chǎn)品;決定他/她是否愿意融入企業(yè)文化,從而為企業(yè)多付出一些,決定他/她是否愿意和企業(yè)一起成長和發(fā)展;決定他/她是否愿意留下來??傊?,員工的價值觀和態(tài)度在很大程度上決定一切。企業(yè)宜定期開展調(diào)查了解員工的價值觀和態(tài)度(包括工作滿意度、組織承諾),以便整合組織價值觀和員工價值觀,提高員工
2024-08-07 12:38
【總結(jié)】組織行為學(OrganizationalBehavior)本部分詞匯包括以下內(nèi)容:1、個體心理與行為2、人際關(guān)系與群體行為3、領(lǐng)導行為與領(lǐng)導理論4、激勵理論5、組織行為理論6、組織變革與發(fā)展affiliatedmanager關(guān)系型
2024-07-29 04:39
【總結(jié)】第一章組織行為學導論組織行為學是管理學理論中的重要分支,它不是與其他管理理論同時產(chǎn)生的,而是管理科學理論發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的,至今已有近百年的發(fā)展歷史。它有自身的發(fā)展特點、研究內(nèi)容和研究方法。第一節(jié)組織行為學的概念和研究內(nèi)容一、組織行為學的概念組織行為學是運用系統(tǒng)分析的方法,研究工作組織中人的心理和行為的規(guī)律,從而預測、引導和控制人的行為,以實現(xiàn)組織既定目標的科學。
2025-06-28 05:49
【總結(jié)】1、企業(yè)戰(zhàn)略的特征:全局性、長遠性、指導性、風險性、創(chuàng)新性2、戰(zhàn)略管理的層次:公司層戰(zhàn)略、業(yè)務層戰(zhàn)略、職能層戰(zhàn)略3、企業(yè)戰(zhàn)略管理一詞最初由安索夫在1976年出版的《從戰(zhàn)略計劃走向戰(zhàn)略管理》一書中提出。4、企業(yè)戰(zhàn)略管理的過程:戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定與選擇、戰(zhàn)略實施與控制5、外部環(huán)境分析:宏觀環(huán)境分析(pest分析法)通常采用PEST分析法(即political、econom
2025-06-24 02:34
【總結(jié)】動物行為學論文動物行為學論文——動物的遷徙行為姓名:王小華學號:2010513164班級:動醫(yī)二班指導老師:趙潔日期:2011年7月5日
2025-06-25 02:51
【總結(jié)】教育組織行為學第一章導論內(nèi)容:第一節(jié)教育組織行為學概述第二節(jié)教育組織行為學的發(fā)展歷史學習目標:、組織行為學,第一節(jié)教育組織行為學概述什么是組織?◆古典組織理論◆人際關(guān)系組織理論◆社會系統(tǒng)組織理論。V:是指有目的、有系統(tǒng)地把人們集合起來N:廣義:很多要素按照一定的方式聯(lián)系起來的一個系統(tǒng)。狹義:是指人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)一定的目標運用知識和技能相互協(xié)作結(jié)合而成的具有
2025-04-28 20:47
2025-06-10 02:55
【總結(jié)】組織行為學作業(yè)1(一)答:,辦事果斷,懂得人才開發(fā)的重要,充分重視人的作用。對于人的使用,自始至終充滿尊重、理解和信賴。王安認為,公司是人組成的,能不能把每個員工的積極性發(fā)揮出來,將關(guān)系到公司的成敗。平日里,王安從不插手一個具體項目的日常管理工作,只是在他認為非要他管不可的時候,他才露面。而且公司內(nèi)部每一個員工的意見他都愛聽。公司很少解雇員工,他以最大努力發(fā)揮公司里每一個人的積極性。
2025-06-19 04:15
【總結(jié)】一:論述題1.如何才能增強領(lǐng)導者的影響力?(P270-277)2.運用“鯰魚效應”談談群體積極沖突的問題?(P109)挪威人愛吃沙丁魚,挪威人在海上捕得沙丁魚后,如果能讓他活著抵港,賣價就會比死魚高好幾倍。但是,由于沙丁魚生性懶惰,不愛運動,返航的路途又很長,因此捕撈到的沙丁魚往往一回到碼頭就死了,即使有些活的,也是奄奄一息。只有一位漁民的沙丁魚總是活的,而且很生猛,所以他賺的錢
2025-03-25 07:10
【總結(jié)】組織行為學教材編輯及主講人:華中科技大學管理學院李丹博士、副教授聯(lián)系方式:027-87556456,INTRODUCTION一、什么是管理?二、人在組織中完成哪些管理職能?三、具體到五大管理職能四、以上這些問題正是OB所關(guān)注和研究的問題第一章導論§
2024-08-17 13:49
【總結(jié)】第一篇:組織行為學 《組織行為學》論文 題目:關(guān)于提高干部素質(zhì)問題的初探 教學院系:經(jīng)濟管理學院專業(yè)會計學 學生姓名:沙補干 指導教師:田小華 學號:20101253069 提交日期:2...
2024-10-06 09:00
【總結(jié)】學弈讀后感 今天讀了我國思想家孟子《學弈》一文,因為是篇文言文,有些難懂,在老師和課后注釋的幫助下,我大致把《學弈》看懂了。 《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋,教兩個孩子學弈,一人專心聽...
2024-12-04 02:20