20xx年作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-12-05 23:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨的創(chuàng)新理論思想上抵觸、態(tài)度上應(yīng)付，不學(xué)不思、假學(xué)假做的問(wèn)題；思想覺(jué)悟在低層次徘徊，職業(yè)認(rèn)同感缺失，工作拈輕怕重、挑三揀四、推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)、求田問(wèn)舍的問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部凡事擺資格、講資歷，忘記了宗旨意識(shí)，丟掉了初心使命，缺失功成不必在我、建功必須有我的襟懷和氣度，拉低了人民群眾和廣大學(xué)生對(duì)教育人的職業(yè)認(rèn)可和形象期待的問(wèn)題?！ 。ㄎ澹┲鉀Q我行我素、法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。主要解決：局直單位黨政負(fù)責(zé)人、各園校黨組織書記和校園長(zhǎng)不重視黨建工作，從嚴(yán)治黨責(zé)任、“一崗雙責(zé)”、民主集中制落實(shí)不力，馬虎決策、草率執(zhí)行，兩個(gè)作用發(fā)揮不強(qiáng)，黨員干部管理失之于寬松軟、支部工作失之于緩慢散的問(wèn)題；機(jī)關(guān)和局直單位干部敬畏意識(shí)缺乏，遲到早退、脫崗溜號(hào)，有事不請(qǐng)假，離崗不報(bào)備的問(wèn)題；局直單位負(fù)責(zé)人、各校園長(zhǎng)宗旨意識(shí)不牢固，特權(quán)思想牢固盤踞，熱衷于當(dāng)遙控器、指揮棒，講得多、干得少，要求多、帶動(dòng)少的問(wèn)題；部分教職工有償家教禁而不止，濫定資料整而不絕的問(wèn)題?！ ∷摹⒒顒?dòng)安排及方法步驟 此次活動(dòng)分為4個(gè)階段開展。 ?。ㄒ唬┘袑W(xué)習(xí)教育。（X月X日——X月X日） 堅(jiān)持把習(xí)近平談治國(guó)理政（第三卷）、來(lái)X考察重要講話和在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，黨的十九屆五中全會(huì)精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國(guó)政務(wù)處分法》X
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