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正文內(nèi)容

開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-10-29 03:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于干部作風(fēng)整頓的重要文章、重要論述、重要講話及中、省、市教育工作會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)的具體措施。(二)全面排查、自查自糾(3月中、下旬)開(kāi)展集中排查活動(dòng)。堅(jiān)持“開(kāi)門整風(fēng)”,采取座談、走訪、談心等多種方式,廣泛征求意見(jiàn),集中排查我校在師德師風(fēng)建設(shè)、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題。開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。組織干部職工對(duì)照我校作風(fēng)整頓重點(diǎn)中提出相關(guān)問(wèn)題,深入查找我校和自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)師生、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題,集中進(jìn)行梳理,深挖思想根源,研究改進(jìn)措施。(三)制定措施、改進(jìn)提高(4月份)結(jié)合查擺出的問(wèn)題,學(xué)校及各部門要認(rèn)真研究制定整改措施,確定整改目標(biāo),落實(shí)整改責(zé)任,明確整改時(shí)限。從健全學(xué)習(xí)教育制度、健全有關(guān)工作制度、健全監(jiān)督制度等方面入手,逐漸形成一套加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。(四)總結(jié)評(píng)比、鞏固成果(7月份)認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效以及鞏固措施,形成書面總結(jié)報(bào)告,及時(shí)報(bào)上級(jí)部門。六、工作方法(一)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和中、省、市教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導(dǎo)廣大干部和教職工增強(qiáng)全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí),使干部和教職工牢固樹(shù)立法治觀念,切實(shí)提高依法治校、依法治教的自覺(jué)性。建立理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,使干部理論學(xué)習(xí)做到“四個(gè)有”:有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)考核,推動(dòng)干部教職工理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。(二)繼續(xù)開(kāi)展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)與“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),繼續(xù)開(kāi)展以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人一對(duì)一幫助一名貧困生,教師每人一對(duì)一幫助一名學(xué)困生為主要內(nèi)容的“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入發(fā)展。(三)深入開(kāi)展“三問(wèn)三解活動(dòng)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂搞調(diào)研,為學(xué)生、教師、學(xué)校服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),采取聽(tīng)隨堂課、推門課等形式深入了解教學(xué)情況,幫助解決教研教改中的困難和問(wèn)題。堅(jiān)持把“三問(wèn)三解”貫穿始終,真正做到“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,解民憂、解民怨、解民困”。圍繞學(xué)校存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展調(diào)查研究,跟蹤檢查指導(dǎo),推動(dòng)工作落實(shí)。(四)組織開(kāi)展“百名教師訪千家、千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大教職工要利用課余時(shí)間,通過(guò)上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家紡形式,與學(xué)生及其家庭零距離溝通。在家訪過(guò)程中,廣大教職工要重視宣傳育人理念、突出安全教育,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平等。(五)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展以“樹(shù)形象、鑄師魂,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育,通過(guò)廣泛宣傳學(xué)習(xí)模范教師和先進(jìn)人物的典型事跡,增強(qiáng)教師職業(yè)光榮感、幸福感,引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。制定師德考評(píng)方案,創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)機(jī)制,認(rèn)真查擺改正學(xué)校和教職工師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。加大師德失范行為懲處力度,實(shí)行師德“一票否決”制。第四篇:開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案三臺(tái)縣攔河中心小學(xué)校開(kāi)展以“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),增強(qiáng)全校各級(jí)干部執(zhí)行力,改進(jìn)工作作風(fēng),提高管理水平,提升服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,根據(jù)三臺(tái)縣教育局關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排,決定在全校集中開(kāi)展以“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想、基本原則和時(shí)間安排(一)指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化崇尚實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的導(dǎo)向,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持以“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍,重常規(guī)提質(zhì)量,重創(chuàng)新促發(fā)展”的思路,深入治理“庸懶散冷滿”,在全校上下形成“自覺(jué)抓落實(shí)、敢于抓落實(shí)、善于抓落實(shí)”的濃厚氛圍,大力促進(jìn)全校黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步改善、促使行政效能進(jìn)一步提升,努力實(shí)現(xiàn)“干部更精神、工作更高效、環(huán)境更清新、群眾更滿意”目標(biāo),為構(gòu)建和諧攔河教育提供強(qiáng)有力的組織保證,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。(二)基本原則重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效原則;領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與原則;開(kāi)門整頓,群眾監(jiān)督原則;責(zé)任追查,懲戒教育原則。(三)目標(biāo)要求開(kāi)展以“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng),全面加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹(shù)立勤奮好學(xué)形象;大興調(diào)查研究之風(fēng),樹(shù)立真抓實(shí)干形象;大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),樹(shù)立真情為民形象;大興艱苦奮斗之風(fēng),樹(shù)立清正廉潔形象;大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng),樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作形象??朔问街髁x和官僚主義,努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、堪當(dāng)時(shí)代重任的領(lǐng)導(dǎo)班子和政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的干部隊(duì)伍。(四)時(shí)間安排此次開(kāi)展以“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)從今年10 月開(kāi)始,到黨的十八大召開(kāi)結(jié)束。今年10月至明年1月,為集中活動(dòng)時(shí)間;明年2月到黨的十八大召開(kāi)前,為鞏固提高、持續(xù)深化時(shí)間。三、整頓重點(diǎn)和活動(dòng)范圍(一)整頓重點(diǎn)重點(diǎn)整治“庸懶散冷滿”,主要解決以下五個(gè)方面的問(wèn)題:思想上,解決因循守舊、自甘平庸問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:思想平庸,滿足現(xiàn)狀,凡事只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;精神懈怠,不思進(jìn)取,對(duì)工作一知半解;忙于消遣娛樂(lè)、交際應(yīng)酬,靜不下來(lái),沉不下去,學(xué)不進(jìn)去。工作上,解決責(zé)任心不強(qiáng)、敷衍懶惰問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:辦事推諉扯皮、患得患失,怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任;工作敷衍塞責(zé),在其位不謀其政,不思進(jìn)取,不求創(chuàng)新,四平八穩(wěn),得過(guò)且過(guò);濫用職權(quán)、以權(quán)謀私,該作為的不作為、不該作為的亂作為。紀(jì)律上,解決自律意識(shí)不強(qiáng)、工作散漫問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:對(duì)上級(jí)安排事項(xiàng)拖延不辦,動(dòng)機(jī)不純;上班時(shí)間炒股、上網(wǎng)聊天、玩游戲、滯留酒店茶樓等娛樂(lè)場(chǎng)所參與賭博等問(wèn)題。作風(fēng)上,解決服務(wù)意識(shí)淡薄、態(tài)度生冷硬橫問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:官僚主義、衙門作風(fēng),對(duì)辦事群眾接待不熱情,解讀不耐心;濫用職權(quán),行政審批人為設(shè)卡,故意刁難服務(wù)對(duì)象,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。能力上,解決執(zhí)行力不強(qiáng)、驕傲自滿問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:自我感覺(jué)良好、工作滿足一般化,自強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng); 不畏艱險(xiǎn)、加快發(fā)展的干勁有所松懈,不怕疲勞、銳意進(jìn)取的精神有所淡化;抓落實(shí)不夠有力、不夠有效甚至抓不落實(shí)。(二)活動(dòng)范圍全校中層以上干部、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。四、活動(dòng)步驟和工作方法(一)活動(dòng)步驟學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2011年10月8日—2011年10月20日)(1)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)縣委、縣府、教育局《關(guān)于在全縣開(kāi)展以“關(guān)鍵在于落實(shí)”為主題的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》精神及鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作要求,對(duì)我校干部作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。(2)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)xxx省委、市委和縣委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于抓落實(shí)的重要文章、重要論述、重要講話,研究貫徹落實(shí)具體措施。(3)開(kāi)展“關(guān)鍵在于落實(shí)”大討論。組織干部圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,教育引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀,敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和干部職工撰寫不少于1500字的心得體會(huì)。(4)開(kāi)展調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞活動(dòng)主題、結(jié)合工
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