【文章內(nèi)容簡介】 市委領導同志關于干部作風整頓的重要文章、重要論述、重要講話及中、省、市教育工作會議精神，研究貫徹落實的具體措施。（二）全面排查、自查自糾（3月中、下旬）開展集中排查活動。堅持“開門整風”，采取座談、走訪、談心等多種方式，廣泛征求意見，集中排查我校在師德師風建設、干部隊伍作風建設方面的突出問題。開展自查自糾活動。組織干部職工對照我校作風整頓重點中提出相關問題，深入查找我校和自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務大局、服務師生、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理，深挖思想根源，研究改進措施。（三）制定措施、改進提高（4月份）結(jié)合查擺出的問題，學校及各部門要認真研究制定整改措施，確定整改目標，落實整改責任，明確整改時限。從健全學習教育制度、健全有關工作制度、健全監(jiān)督制度等方面入手，逐漸形成一套加強作風建設的長效機制。（四）總結(jié)評比、鞏固成果（7月份）認真總結(jié)加強作風建設的經(jīng)驗、取得的成效以及鞏固措施，形成書面總結(jié)報告，及時報上級部門。六、工作方法（一）加強理論和業(yè)務學習。組織領導干部和教職工認真學習《教育規(guī)劃綱要》和中、省、市教育工作會議精神，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導廣大干部和教職工增強全局意識、發(fā)展意識和改革創(chuàng)新意識，使干部和教職工牢固樹立法治觀念，切實提高依法治校、依法治教的自覺性。建立理論學習的長效機制，使干部理論學習做到“四個有”：有學習制度、有學習計劃、有學習筆記、有學習考核，推動干部教職工理論和業(yè)務學習的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。（二）繼續(xù)開展“幫困助學一對一”主題實踐活動。把學校作風整頓活動與“幫困助學一對一”主題實踐活動結(jié)合起來，繼續(xù)開展以校級領導每人一對一幫助一名貧困生，教師每人一對一幫助一名學困生為主要內(nèi)容的“幫困助學一對一”主題實踐活動，推動學校作風整頓活動的深入發(fā)展。（三）深入開展“三問三解活動”。學校領導要深入課堂搞調(diào)研，為學生、教師、學校服務。學校領導深入課堂，每學期聽課不少于20節(jié)，采取聽隨堂課、推門課等形式深入了解教學情況，幫助解決教研教改中的困難和問題。堅持把“三問三解”貫穿始終，真正做到“問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困”。圍繞學校存在的熱點難點問題，開展調(diào)查研究，跟蹤檢查指導，推動工作落實。（四）組織開展“百名教師訪千家、千名家長進課堂”主題實踐活動。廣大教職工要利用課余時間，通過上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡等多種家紡形式，與學生及其家庭零距離溝通。在家訪過程中，廣大教職工要重視宣傳育人理念、突出安全教育，加強心理輔導，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平等。（五）加強師德師風建設。組織開展以“樹形象、鑄師魂，推動師德師風建設”為主題的師德師風專題教育活動。加強教師職業(yè)理想教育，通過廣泛宣傳學習模范教師和先進人物的典型事跡，增強教師職業(yè)光榮感、幸福感，引導廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責。制定師德考評方案，創(chuàng)新考核評價機制，認真查擺改正學校和教職工師德師風方面存在的問題。加大師德失范行為懲處力度，實行師德“一票否決”制。第四篇：開展干部作風整頓活動實施方案三臺縣攔河中心小學校開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動實施方案為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強全校各級干部執(zhí)行力，改進工作作風，提高管理水平，提升服務意識，促進學?？茖W發(fā)展，根據(jù)三臺縣教育局關于干部作風整頓活動的安排，決定在全校集中開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動。具體實施方案如下：一、指導思想、基本原則和時間安排（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，強化崇尚實干、務求實效的導向，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持以“重學習強隊伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的思路，深入治理“庸懶散冷滿”，在全校上下形成“自覺抓落實、敢于抓落實、善于抓落實”的濃厚氛圍，大力促進全校黨風政風進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關系進一步改善、促使行政效能進一步提升，努力實現(xiàn)“干部更精神、工作更高效、環(huán)境更清新、群眾更滿意”目標，為構(gòu)建和諧攔河教育提供強有力的組織保證，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。（二）基本原則重在落實，務求實效原則；領導帶頭，全員參與原則；開門整頓，群眾監(jiān)督原則；責任追查，懲戒教育原則。（三）目標要求開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動，全面加強黨員干部作風建設，大興學習之風，樹立勤奮好學形象；大興調(diào)查研究之風，樹立真抓實干形象；大興密切聯(lián)系群眾之風，樹立真情為民形象；大興艱苦奮斗之風，樹立清正廉潔形象；大興批評和自我批評之風，樹立團結(jié)協(xié)作形象?？朔问街髁x和官僚主義，努力建設善于領導、科學發(fā)展、堪當時代重任的領導班子和政治堅定、紀律嚴明、求真務實、狠抓落實的干部隊伍。（四）時間安排此次開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動從今年10 月開始，到黨的十八大召開結(jié)束。今年10月至明年1月，為集中活動時間；明年2月到黨的十八大召開前，為鞏固提高、持續(xù)深化時間。三、整頓重點和活動范圍（一）整頓重點重點整治“庸懶散冷滿”，主要解決以下五個方面的問題：思想上，解決因循守舊、自甘平庸問題。主要表現(xiàn)在：思想平庸，滿足現(xiàn)狀，凡事只求過得去、不求過得硬；精神懈怠，不思進取，對工作一知半解；忙于消遣娛樂、交際應酬，靜不下來，沉不下去，學不進去。工作上，解決責任心不強、敷衍懶惰問題。主要表現(xiàn)在：辦事推諉扯皮、患得患失，怕冒風險、怕負責任；工作敷衍塞責，在其位不謀其政，不思進取，不求創(chuàng)新，四平八穩(wěn)，得過且過；濫用職權、以權謀私，該作為的不作為、不該作為的亂作為。紀律上，解決自律意識不強、工作散漫問題。主要表現(xiàn)在：對上級安排事項拖延不辦，動機不純；上班時間炒股、上網(wǎng)聊天、玩游戲、滯留酒店茶樓等娛樂場所參與賭博等問題。作風上，解決服務意識淡薄、態(tài)度生冷硬橫問題。主要表現(xiàn)在：官僚主義、衙門作風，對辦事群眾接待不熱情，解讀不耐心；濫用職權，行政審批人為設卡，故意刁難服務對象，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。能力上，解決執(zhí)行力不強、驕傲自滿問題。主要表現(xiàn)在：自我感覺良好、工作滿足一般化，自強爭先意識不強； 不畏艱險、加快發(fā)展的干勁有所松懈，不怕疲勞、銳意進取的精神有所淡化；抓落實不夠有力、不夠有效甚至抓不落實。（二）活動范圍全校中層以上干部、群團組織負責人。四、活動步驟和工作方法（一）活動步驟學習動員階段（2011年10月8日—2011年10月20日）（1）召開動員大會。及時傳達和貫徹落實縣委、縣府、教育局《關于在全縣開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動的意見》精神及鎮(zhèn)黨委、政府關于干部作風整頓活動的工作要求，對我校干部作風整頓活動進行動員部署。（2）召開專題學習會。學xxx省委、市委和縣委領導同志關于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實具體措施。（3）開展“關鍵在于落實”大討論。組織干部圍繞活動主題開展學習討論，教育引導廣大干部樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，敢抓敢管、盡職盡責、奮發(fā)有為。學校領導和干部職工撰寫不少于1500字的心得體會。（4）開展調(diào)查研究。領導干部要圍繞活動主題、結(jié)合工