7學(xué)校干部作風(fēng)整頓實施方案(編輯修改稿)
2024-09-26 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校成立以趙世彬校長為組長的全校干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校干部作風(fēng)整頓工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)干部作風(fēng)整頓工作的日常組織、督促檢查和監(jiān)督指導(dǎo)工作，辦公室主任由高潤崗兼任。 二、召開動員大會，進(jìn)行工作部署和思想發(fā)動 3月14日，學(xué)校召開全體教職員工動員大會，進(jìn)行工作部署和思想發(fā)動。會上組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度文件，李文儒副校長作動員講話，聯(lián)系實際講清開展作風(fēng)整頓活動的目的、意義，講清學(xué)校在作風(fēng)建設(shè)中存在的問題及原因，講清作風(fēng)整頓努力方向及措施，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局馬局長在全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓動員大會上的講話精神。動員大會的召開，使我校教職員工充分認(rèn)識開展作風(fēng)整頓活動的重要意義，明確作風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想、基本原則、重自覺性，為活動的順利開展打下堅實的思想基礎(chǔ)。 三、精心組織，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論活動 我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了中紀(jì)委七次全會、中、省、市教育工作會議等相關(guān)會議精神以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人寫5000字、教職工每人寫3000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進(jìn)行了抽查。 全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會。 四、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。 為使學(xué)習(xí)活動得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。 一是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格執(zhí)行。 二是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。 三是建立了反饋制度，要求干部職工時常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實際問題。 四是健全了考評制度，學(xué)校機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。 五、加強(qiáng)宣傳，營造濃厚氛圍 學(xué)校通過機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓簡報的形式使廣大師生清楚了解到我校干部作風(fēng)整頓最新動態(tài)，通過板報、校園廣播等形式營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大教職員工充分認(rèn)識開展作風(fēng)整頓活動的重要意義。 六、設(shè)立意見箱及舉報電話，保障活動順利進(jìn)行 為確?；顒由钊腴_展、順利進(jìn)行，學(xué)校采取各種方式，設(shè)立干部作風(fēng)整頓活動意見箱及舉報電話等，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。意見箱設(shè)在學(xué)校大門口，舉報電話：13772904981。 七、存在的不足。 一是個別教師對此次作風(fēng)整頓在思想認(rèn)識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談?wù)J識比較膚淺；二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。 我校干部作風(fēng)整頓活動第一階段工作有序開展，廣大教職員工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，更新發(fā)展觀念，掀起干部作風(fēng)整頓活動新熱潮，為下一階段（查擺問題階段）做好了準(zhǔn)備。 XX縣區(qū)姬塬學(xué)校 2012年3月20日 第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓實施方案學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓實施方案 一、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：陳君 常務(wù)副組長：李政彬 副組長：唐洪王萬瓊 成員：李開功楊曉東杜正貴汪洋鄒強(qiáng)何芳鄧忠國楊云領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由唐洪兼辦公室主任 二、做好整改活動各階段工作安排： 《一》、思想動員，學(xué)習(xí)提高（10月12日13日） 按照教育局提出的實施方案，學(xué)校利用全干會、校委會進(jìn)行思想發(fā)動和組織學(xué)習(xí)工作。各處室、各年級要利用集體學(xué)習(xí)時間充分做好動員工作。 《二》、征求意見，查擺問題：（10于14日1月21日） 對照自查自糾，各部門、年級組要召開民主評議會、思想分析會，找出自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面的問題，同時指出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門工作的不足之處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入基層，廣泛聽取群眾意見，了解群眾的心聲。各年級組、各部門要對查擺出來的問題和征求的意見和建議及時整理上報校辦公室。由學(xué)校黨總支和各黨支部研究進(jìn)行研究分析。確定反饋內(nèi)容、方式及解決問題的措施。 《三》、制定方案、整改提高（10月12日10月19日） 針對查擺出的問題，各部門要研究制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實整改責(zé)任，明確整改時限。對教職工提出的問題，能解決的要盡快解決，對難度大、需要一段時間才能解決的，要向群眾說明情況，并采取措施，逐步解決。 《四》、鞏固成果階段（10月20日12月） 本階段，學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善制度，鞏固整頓成果。對經(jīng)過實踐確實能取得成效的方法和措施，要長期堅持下去，抓好整頓落實。對難度較大，一時難以解決的問題，要制定出整改計劃，列出進(jìn)度表，明確責(zé)任。對靠本單位難以解決的問題，學(xué)校將向上級反映。
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