20xx人教版六年級下冊新來的王老師教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如果你是蔡林，你想對王老師說些什么？ 五、拓展延伸 任意選取幾種你運(yùn)用自如的人物描寫方法寫一個(gè)人，可以是陪伴了六年的老師、同學(xué)，也可以是爸爸媽媽，還可以是讓你印象深刻的陌生人。盡情地?fù)]毫吐墨吧！ 六、總結(jié) 送給同學(xué)們：在成長的過程中，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，往往能給人無窮的力量。因?yàn)橛欣蠋煹难普T和無微不至的關(guān)懷，所以我們更自信的大踏步走向美好的未來。六年的學(xué)習(xí)生活里，讓我們永遠(yuǎn)記住那些鼓勵(lì)、關(guān)心和幫助我們的老師。感恩老師，感恩生活，善待自己，善待他人，勇敢地追夢吧！ 六年級下冊《新來的王老師》教學(xué)設(shè)計(jì)3 一、教學(xué)目標(biāo)： 聽錄音，在老師指導(dǎo)下讀準(zhǔn)“王、教、室、語、文”5個(gè)生字的字音，并能在課文的語言環(huán)境中正確認(rèn)讀。練習(xí)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，認(rèn)識筆畫“豎”，在老師的指導(dǎo)下描寫“三”和“王”?！ ∧芨浺艋蚶蠋煹姆蹲x，基本做到字字過目地朗讀課文?！ ≡谧R字活動(dòng)中認(rèn)一認(rèn)新書的書名?！ ≌J(rèn)識任教學(xué)科的老師，親近老師?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 能讀準(zhǔn)“王、教、室、語、文”5個(gè)生字的字音，并能在課文的語言環(huán)境中正確認(rèn)讀?！ ∧芨浺艋蚶蠋煹姆蹲x，字字過目地朗讀課文?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備： 教師方面的準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課文錄音磁帶、生字卡片、小紅星?！ W(xué)生方面的準(zhǔn)備：認(rèn)識任教各門學(xué)科的老師?！ ∷?、教學(xué)過程： （一）談話引入，揭示課題 組織學(xué)生交流：開學(xué)這幾天，你認(rèn)識了哪些新老師？ 揭示課題 ?。?）板書課題：王老師?！ 。?）指名讀，齊讀?！ 。?）學(xué)習(xí)生字“王”?！ ≌f明： 小朋友剛?cè)雽W(xué)沒幾天，學(xué)習(xí)興趣十分高，對于一些剛認(rèn)識的新老師，他們會(huì)表現(xiàn)出特別的喜愛與親近。課的開始可以由談話引入，教師可組織學(xué)生交流自己新認(rèn)識的`老師，有利于學(xué)生與教師建
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