20xx六年級下冊語文理想的風(fēng)箏教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究?！?1) 本課“閱讀提示”中例舉了哪些給自己提出的問題？這些“自問”有什么特點？ (2) 鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)“閱讀提示”的方法，通過給自己提問題，思考解答學(xué)習(xí)課文?！?．默讀課文，理清文章層次結(jié)構(gòu)，掌握文章內(nèi)容重點。 課文的重點部分寫的什么內(nèi)容？（劉老師講課和課下放風(fēng)箏這兩件事。）五．按照“閱讀提示”的要求，學(xué)習(xí)課文主體部分?！?．自瀆課文，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文從不同方面自問。 如：(1)作者對劉老師的回憶寫了什么事，每件事寫了幾層意思？ (2)作者寫人物用了哪些表達方法？為什么要這樣寫？作者熱愛
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