20xx六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文理想的風(fēng)箏教案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-05 22:02本頁(yè)面
【正文】 寫？作者熱愛、尊敬、懷念了劉老師什么？ (3)作者為什么不寫劉老師左腿殘疾的原因？ (4)怎樣理解課題？ 2．按照“自問”自學(xué)探究，討論交流。 (2) 點(diǎn)撥、指導(dǎo)，通過群體評(píng)議，歸納總結(jié)?！ ∵@樣寫人，一增強(qiáng)了文章的吸引力、感染力；二更重要的是使劉老師身殘志堅(jiān)、樂觀向上、對(duì)工作和生活強(qiáng)烈熱愛、有理想、有追求的思想品質(zhì)更鮮明突出?！ 寫“我”的心理活動(dòng)“后來我考入歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系”。這也是在暗點(diǎn)文題——在“我”的心中播下理想的種子，升起了理想的風(fēng)箏。六．有感情地朗讀、品讀
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