20xx六年級下冊語文理想的風(fēng)箏教案設(shè)計-在線瀏覽
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 nbsp。 ?。?）.認(rèn)識本課5個生字。難點：理解兩方面事例之間的關(guān)系，明白一個人的生活態(tài)度與工作態(tài)度是緊密聯(lián)系的?！?．導(dǎo)言：“風(fēng)箏”同學(xué)們并不陌生，放風(fēng)箏是許多同學(xué)的愛好。三．學(xué)生談聽讀后的感想，就讀前疑問談?wù)劯髯岳斫?。四．指?dǎo)自學(xué)，合作探究?！?．讀“閱讀提示”，自學(xué)探究?！?．默讀課文，理清文章層次結(jié)構(gòu)，掌握文章內(nèi)容重點。）五．按照“閱讀提示”的要求，學(xué)習(xí)課文主體部分。 如：(1)作者對劉老師的回憶寫了什么事，每件事寫了幾層意思？ (2)作者寫人物用了哪些表達(dá)方法？為什么要這樣
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