20xx六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文明天-我們畢業(yè)教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的校園？ 為什么深深眷戀五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活？ 為什么深深眷戀朝夕相處的老師和同學(xué)？二、學(xué)生分小組討論，相互啟發(fā)，教師巡視三、學(xué)習(xí)第二自然段 （1）指名回答?。?）欣賞畫面，體會(huì)校園的美麗?！ ∫x:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。……?。?）校園這樣美麗，可明天就要畢業(yè)了，你想對(duì)母校說(shuō)什么？ 帶著對(duì)母校的熱愛(ài)、眷戀之情朗讀課文四、學(xué)習(xí)第三自然段?。?）聽(tīng)錄音，欣賞錄象 （2）出示句子 6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！ (1)“五彩斑斕”是什么意思？課文描寫了怎樣一幅五彩斑斕的畫卷？ ?。◤那宄靠邕M(jìn)校門、早操、上課、中午的寫字、課外興趣小組活動(dòng)等方面體味校園生活的五彩斑斕） (2) 表達(dá)了怎樣的思想感情?有感情地朗讀句子?！ ? 6年過(guò)去了,懂得了怎樣做人,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?
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