北京版六年級(jí)下冊(cè)語文教案理想的風(fēng)箏1(編輯修改稿)
2025-01-16 07:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么特點(diǎn)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上能夠體會(huì)課文的思想感情，能有感情的朗讀課文，能從課文 9 自然段中自選一段背誦，體會(huì)課文中描寫 “ 我 ” 的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質(zhì)之間的關(guān)系，了解課文內(nèi)容，體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與追求的人，感受作者對(duì)劉老師的深厚感情。初步懂得一個(gè)人對(duì)生活要有追求，要熱愛生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)課文中描寫 “ 我 ” 的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質(zhì)之間的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)課文中描寫 “ 我 ” 的心情、想法與表現(xiàn)劉老師 精神品質(zhì)之間的關(guān)系。 教學(xué)用具： 實(shí)物投影 教學(xué)過程： 一 、引入： 看到課題你想說些什么？ 二、深入課文 自主探究 1． 默讀課文，想想課文寫了劉老師哪些事情？他是怎樣的一個(gè)人？ 2． 畫批 3． 小組交流 4． 匯報(bào)交流 5． 指導(dǎo)朗讀 6． 看視頻，感受劉老師這個(gè)人
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