蘇教版六年級語文——理想的風(fēng)箏教案(編輯修改稿)
2024-10-07 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而他每轉(zhuǎn)一次，就引起同學(xué)們一陣激動的心跳?！ 年過半百、不知道、體會到老師意志頑強(qiáng)，激動說明學(xué)生被老師感動，尊敬心疼老師，襯托了老師的高尚人格?！ 指導(dǎo)朗讀。老師也被感動了，讓我們一起通過動情的朗讀記住這平凡而偉大的一幕吧?！ 。?）他臉上漾出的那甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人，而是一個同我一樣的少年?！ 漾在句子中指心中的快樂與甜蜜從臉上往外流溢，使人們看到一個樂觀，富有活力，對生活充滿追求自強(qiáng)不息的人物形象?！ 指導(dǎo)朗讀?！ 。?）有一次，他故意撒脫手，任飛舞的紙燕帶動長長的線繩和線拐在地上一蹦一跳地飛跑。他笑著，叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追趕線端，喊著：你們不要管，我自己來！終于，他氣喘
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