【總結(jié)】課題研究亂象叢生,表現(xiàn)為組織亂、過程亂、要求亂、評(píng)價(jià)亂、獎(jiǎng)勵(lì)亂。下面是為大家整理的2021年課題研究結(jié)題_課題研究結(jié)題優(yōu)秀報(bào)告,歡迎閱讀。更多課題研究結(jié)題優(yōu)秀報(bào)告相關(guān)內(nèi)容推薦()優(yōu)秀課題研究結(jié)題優(yōu)秀報(bào)告1一、課題結(jié)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)及寫作撰寫課題報(bào)告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報(bào)告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。研究者撰寫課題
2025-04-14 07:17
【總結(jié)】第一篇:課題結(jié)題報(bào)告 濟(jì)寧市教育科學(xué)規(guī)劃課題課題名稱: 課題主持人: 所屬單位:研究報(bào)告小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究焦元坦微山縣魯橋鎮(zhèn)教育辦公室 《小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》課...
2024-10-15 13:13
【總結(jié)】課題結(jié)題講座江山市教師進(jìn)修學(xué)校管梅娟2022-06-15本次講座的主要內(nèi)容?數(shù)據(jù)資料的收集?數(shù)據(jù)資料的分析處理?07年結(jié)題報(bào)告中存在的問題?結(jié)題報(bào)告的基本格式?結(jié)題報(bào)告點(diǎn)評(píng)示例數(shù)據(jù)資料的收集?收集什么數(shù)據(jù)資料1、課題組會(huì)議材料、課題實(shí)施過程中,開展各項(xiàng)活動(dòng)的原始記錄;2、對(duì)課題組成員進(jìn)
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】第一篇:課題結(jié)題心得 探尋科研之美 人類世界的各種探索都是發(fā)現(xiàn)美的過程,作為一名在校大學(xué)生我們所做的課題肯定無法達(dá)到牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果的探索之美,也無法達(dá)到瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)時(shí)的喜悅。但是,我一直認(rèn)為堅(jiān)持的...
2024-10-15 13:03
【總結(jié)】市級(jí)課題《微課在小學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐》結(jié)題報(bào)告文章來源蓮山課件wwkom市級(jí)課題《微課在小學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐》結(jié)題報(bào)告在縣教研室和教師進(jìn)修學(xué)校的關(guān)心和支持下,祁門縣蘆溪中心學(xué)校和渚口中心學(xué)校兩校聯(lián)合申報(bào)的市級(jí)課題《微課在小學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐》順利完成了兩年的課題研究任務(wù),現(xiàn)就課題取得成果總結(jié)如下。一、課題研究的意義及價(jià)值隨著教育的不斷發(fā)展
2025-08-11 12:01
【總結(jié)】課題結(jié)題報(bào)告的格式要求與課題結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告匯編 第18頁共18頁 課題結(jié)題報(bào)告的格式要求 《子課題結(jié)題報(bào)告》是實(shí)驗(yàn)區(qū)(校)參加課題研究實(shí)驗(yàn)的最終成果形式之一。為增強(qiáng)結(jié)題報(bào)告的科學(xué)性和規(guī)...
2024-11-23 02:11
【總結(jié)】第一篇:結(jié)題報(bào)告-課題結(jié)題報(bào)告的撰寫與 結(jié)題報(bào)告-課題結(jié)題報(bào)告的撰寫與范 文 一、課題結(jié)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)及寫作方法 撰寫課題報(bào)告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報(bào)告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同...
2024-10-21 12:38
【總結(jié)】《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究》課題結(jié)題報(bào)告洛南縣東街小學(xué)石健康一、課題的提出:積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)科教興國、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的戰(zhàn)略舉措,是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻變革。素質(zhì)教育實(shí)際上是以提高中華民族素質(zhì)為中心的國民教育,我們教育的對(duì)象是人,是一個(gè)個(gè)思想感情、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)各不相同的人。一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班集體,如果只把注意力放在中生和優(yōu)生的層面上出不了成績
2025-03-25 00:29
【總結(jié)】??ìa?áìa±¨????í????ìóy?úרòμ???ìÑ
2025-03-25 12:11
【總結(jié)】........“以讀促寫,有效提升初中生語文能力的研究”課題結(jié)題報(bào)告??一、課題提出的背景????????????
2025-03-25 12:10
【總結(jié)】........促進(jìn)中青年教師成長有效策略研究研究報(bào)告邵原二中課題組摘要:課題研究的主要內(nèi)容和解決的問題:提高教師的師德師風(fēng),讓教師樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于研究意識(shí);進(jìn)行專業(yè)閱讀,理論學(xué)習(xí),讓青年教師盡早成長為學(xué)?;蚋呒?jí)教育教學(xué)骨干,讓中年教
2025-05-04 18:29
【總結(jié)】校本研修課題材料《歷史教學(xué)中的思想道德教育》結(jié)題報(bào)告課題負(fù)責(zé)人:張戰(zhàn)榮課題參與人:劉蕊流曲中學(xué)歷史組二O一四年十二月17歷史教學(xué)中的思想道德教育結(jié)題報(bào)告一、課題的提出在高中新教育教學(xué)改革的大背景下,如何全面適應(yīng)高中歷史新課改的需要,始終都是我校歷史組全體同志的共同關(guān)注點(diǎn)和努力方向
2025-06-21 14:24
【總結(jié)】以校為本小課題研究結(jié)題評(píng)審鑒定冊(cè)課題名稱:政史地學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與研究課題類別:課題編號(hào):負(fù)責(zé)人:吳成山申報(bào)單位:石河子第二十中學(xué)立項(xiàng)時(shí)間:2012年3月 二○
2025-08-04 15:59
【總結(jié)】如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問的有效性研究》課題研究結(jié)題報(bào)告內(nèi)容摘要:課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動(dòng),也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,提問作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教師的提問具有較大的隨意性,導(dǎo)致課堂上“啟而難發(fā)”的局面;以簡單的集體應(yīng)答取代學(xué)生深
2025-01-19 18:31
【總結(jié)】第一篇:語文課題研究結(jié)題報(bào)告[范文模版] “小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何讓學(xué)生讀出感悟、讀出層次、讀出味道” 課題研究結(jié)題報(bào)告 高良中心學(xué)校魯古完小 《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何讓學(xué)生讀出感悟、讀出層次...
2024-10-15 13:07