語文版：小學(xué)一年級上冊語文第6課小小的船教案及教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-04 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是《小小的船》。這節(jié)課呀我們要學(xué)習第七課《小小的船》（教師出示課件，揭示課題。） 二、初讀課文，認識生字： 請同學(xué)們打開書《小小的船》一課，借助拼音讀一讀課文，然后在課文中圈出本課的生字，想出好辦法記住它。 全班交流，共同學(xué)習： （教師出示課件，課文及生字） 彎：借助拼音學(xué)習生字 星：加一加，日+生=星上下結(jié)構(gòu) 這么多生字，你們都認識它們了嗎？真的認識了？那我們就讀一讀吧！ “嗚——”小小火車開起來，一開開到你這里?！ ∮螒蜢柟套R字；（摘星星） 掛在天空中的小星星寂寞了，急著和同學(xué)們見面呢！你能叫出這些星星的名字嗎？能叫對，會組詞，就把小星星送給你。 當一名同學(xué)讀時，其他同學(xué)認真聽，你們來當小評委！好嗎？他讀對了我們就跟讀，不對就幫他指出來。 三、朗讀感悟，加深理解： 再讀課文，重點理解： 淘氣的生字寶寶又回到了課文中了，你們還認識它們嗎？ 用你喜歡的方式讀一讀課文，把你喜歡的句子用直線畫出來，并且多讀幾遍，想一想你讀懂了什么？ ?。ń處熛鄼C指導(dǎo)） 學(xué)生的匯報： 生：我喜歡“彎彎的月兒小小的船”一句，我明白了月亮彎彎的像小船一樣?！ 。ń處煶鍪緩潖澋脑铝翀D，隨即指導(dǎo)，使學(xué)生更形象的理解彎彎的。） 師：你在生活中還見過哪些彎彎的事物？ 生：彎彎的香蕉、彎彎的小橋、彎彎的小船…… 生：我喜歡“小小的船兒兩頭尖”一句。我明白了船的樣子是兩頭尖尖的?！ 潖澋脑铝辆褪切⌒〉拇?，假如我們也到這美麗的月兒船上坐一坐，你們會看到了什么？ 生：我看見了藍天、無數(shù)的小星星?！ 煟簳鲜窃趺凑f的？ ?。ń處熤该x） 師：藍藍的天空像什么？閃
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