20xx秋語文s版語文一年級上冊課文6小小的船word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-03 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和會寫的字畫出來 ,把生詞多讀幾遍 ,不會的向同學(xué)、老師請教 ,再多讀幾遍。 評 :重視學(xué)生主動積極的參與過程 ,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 ,培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。 ,當(dāng)個小老師 ,糾正讀得不對或不準(zhǔn)確的字音。 ,去掉拼音認(rèn)讀 ,通過開火車讀 ,當(dāng)小老師帶讀 ,及時表揚。 ,輪流讀一遍課文 ,要求讀準(zhǔn)字音 ,做到不加字、不漏字 ,把課文讀正確 ,讀流 利 ,其他同學(xué)當(dāng)小老師 ,認(rèn)真聽、仔細(xì)評。 活動 3【活動】再讀課文，整體感知 。啟發(fā)想像 :你腦海里出 現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫 ? ,你想怎樣讀就怎樣讀 ,想讀多少遍就讀多少遍。然后想一想 :課文共有幾行 ,由幾句組成 ? 。 。誰愿意來讀讀課文 ?后問 :誰向他挑戰(zhàn) ? 。邊看課件邊模仿著讀 ,要求讀流利。 。由 4 人學(xué)
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