【總結(jié)】1秋天教案設(shè)計設(shè)計說明《語文課程標準》指出:低年級閱讀教學(xué)要使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。“興趣是最好的老師?!别B(yǎng)成閱讀興趣是學(xué)生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力的保證。本教案采用以讀代講為主,教師指導(dǎo)為輔的學(xué)習方法。創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生從朗讀中感受秋天的基本特征,從朗讀中領(lǐng)略作者對秋天的贊美之情。另外,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看課文插圖,圖文結(jié)合,加入自己的生活體驗,從
2024-11-19 16:48
【總結(jié)】識字5貼字卡教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標“電、視、茶、幾、沙、發(fā)、卡、片、相、冊、臺”11個字。,能借助插圖和生活經(jīng)驗了解詞語的基本意思。2學(xué)情分析針對一年級學(xué)生的年齡和學(xué)習特點,結(jié)合我校的校本教研,本學(xué)期我組在教研中把新課標學(xué)習放在首位,切實做好導(dǎo)備法、教考練測一條線的研討工作。在教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽、書寫、思考等
2024-11-18 16:33
【總結(jié)】百花園二教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標,掌握“先橫后豎,先撇后捺”的書寫規(guī)則?!白孕熊嚒⑿∑嚒钡仍~語,并認識相對應(yīng)的事物。,感受大自然的可愛。,培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。2學(xué)情分析本次語文百花園有三項內(nèi)容,一項“語海暢游”,是識字、寫字、學(xué)詞方面內(nèi)容,一項是讀背詩歌,一項是口語交際。這些練習既復(fù)習鞏固了本單
【總結(jié)】百花園三教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、通過參與讀詩會這樣的語文活動,使學(xué)生在詩的海洋中,感受中華文化的博大精深,進一步學(xué)習朗讀詩歌,激發(fā)孩子們讀背詩的興趣,培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。2、通過活動,激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣,養(yǎng)成積累語言素材的習慣。培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,增強民族自豪感。3、利用情景進行傾聽、表達、交流的訓(xùn)練,提
2024-11-28 03:11
【總結(jié)】小學(xué)語文語文S版一年級上冊百花園六教案1教學(xué)目標1、了解疊詞以及疊詞的作用。2、看地圖,結(jié)合城市的名字識字。3、讀背古詩,培養(yǎng)閱讀興趣。4、認識反義詞,積累生活中常見的反義詞。5、能看圖說話寫句子,模擬打電話的情景,會打電話,會表達。2重點難點,讀通古詩及短文。,并把它們寫下來3教學(xué)過
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文上冊課文6、比尾巴教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(一)知識目標:1、認識11個生字,會寫4個字。2、學(xué)會一種筆畫:豎提“し”3、認識兩個偏旁:八字頭“八”,提手旁“扌”。(二)能力目標正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(三)情感目標:了解一些動物尾巴的特點。二、教學(xué)重點:認字和寫字,練習
2024-11-19 12:29
【總結(jié)】17.風溫縣羅坡底小學(xué)1猜一猜看不見,抓不到,小草見它彎腰,柳條見它舞蹈,云兒見到它逃跑。1nǐméijiànguòfēng你沒見
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】118、樹葉1zhǎnɡtādànɡbèihédàozhēnɡāo11111111真高興1111我會讀長大長在上當當作被子河里飛到
【總結(jié)】太陽的話教學(xué)目標認知目標學(xué)會“陽、打、開、門、間、向、毛”7個生字;會認“話、讓、進、屋、香、起、雙、就”8個生字。認識新筆畫“橫撇彎鉤”。能力目標正確流利地朗讀課文。背誦課文。德育情感目標通過課文的學(xué)習,感受陽光的溫暖,感受大自然的美好,感受生命蓬勃向上的氣息。教學(xué)重難點
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】《請星星》教學(xué)目標:1、鞏固生字、會寫“月、里、來、只”字,讀準生詞,注意輕聲詞。2、觀察圖畫、了解圖意和課文內(nèi)容,能背誦課文。教學(xué)重難點:1、在語言環(huán)境中識字、讀詞、讀句激發(fā)情感。2、體會坐在月亮上請星星的無窮樂趣。教具準備:色卡紙制作較大星星。電光紙制作小星星。磁帶《小星星》。插圖。一、帶入情景,揭
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、知識與能力:結(jié)合注釋,查閱字典,了解詩句的意思,進而讀懂古詩《憫農(nóng)》,體會詩人表達的思想感情,學(xué)習詩人在寫景敘事中抒發(fā)感情的表達方法;培養(yǎng)學(xué)生用“釋詩題,解詩句,悟詩境”的方法學(xué)習古詩的能力。2、過程和方法:總結(jié)學(xué)法延伸課外,通過“創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課——合作探究,讀詩學(xué)法——激趣用法,擴展讀詩”
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】4、雨后的森林同步練習一、我是小書法家。雨木果二、看拼音,寫詞語,我最棒!yǔsǎnhónɡɡuǒlǜyètúhuàzǔɡuó()()()(
2024-11-28 03:10
【總結(jié)】10《綠色的金魚》同步練習一、看拼音,寫漢字。wǒzǒuleyǐhòukāihuì()()()()二、加偏旁部首組成新字,再組詞。馬+____=______()生+____=______(
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】1《靜夜思》同步練習一、連一連。chuánɡjìnɡɡùɡuānɡxiānɡdī靜故床低鄉(xiāng)光二、寫一寫目__________耳__________頭
【總結(jié)】一年級語文上冊語文S版中小學(xué)課件站AA金魚起源于中國,也稱“金鯽魚”,是由鯽魚進化而成的觀賞魚類。金魚的品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等,分為文種、草種、龍種、蛋種四大品系。資料寶袋?A預(yù)習檢查?nǐxǐhuɑnjīnyú
2024-12-13 16:17