【摘要】《丁一小寫(xiě)字》設(shè)計(jì)理念:文以載道,語(yǔ)文教育的一個(gè)重要使命是讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中受到熏陶。而《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“第一學(xué)段的學(xué)生要能在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣。”如何讓學(xué)生在語(yǔ)文教學(xué)的活動(dòng)中同時(shí)在思想行為方面受到熏陶感染呢?《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》又明確提出:“應(yīng)該讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,受到情感熏
2024-11-18 19:59
【摘要】13《十二月歌》同步練習(xí)一、我會(huì)寫(xiě)。jiǔnǚniú()月()生放()wǔsìliù中()()個(gè)()天
2024-11-28 01:01
【摘要】15《孔融讓梨》同步練習(xí)一.給下列加橫線的字注音。謙()恭()爭(zhēng)()先恐()后孔()融()挑()選()年齡()當(dāng)然()二、讀拼音,寫(xiě)漢字。fùmǔfēnkāixiōnɡzhǎnɡw
2024-11-28 03:10
【摘要】《做操》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力:1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字,能按筆順正確、工整地書(shū)寫(xiě)5個(gè)生字,感受漢字的形體美。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文,初步認(rèn)識(shí)方位。過(guò)程與方法:1、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),提高識(shí)字效率。2、通過(guò)不同形式的朗讀,理解、感悟漢字,掌握朗讀技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生
2024-11-19 03:40
【摘要】5、秋姑娘一、教材分析課文通過(guò)涼爽的風(fēng)兒、清香的桂花、香甜的果實(shí)、圓圓的月亮、火紅的楓葉,展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖,同時(shí)使人感受到秋姑娘的美麗。二、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸課文,我們應(yīng)把“讓學(xué)生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學(xué)的第一要求,采取多種手段讓每個(gè)學(xué)生都喜歡讀書(shū),主動(dòng)地要讀書(shū),進(jìn)而視讀書(shū)為一種樂(lè)趣、一種享受。讓學(xué)生通過(guò)讀
2024-11-19 11:33
【摘要】1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)10我很快樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)1快發(fā)響讀跑步都kuàifāxiǎnɡdúpǎobùdōu樂(lè)是出鳥(niǎo)學(xué)生lashì
2024-12-11 05:47
【摘要】111一小節(jié)二小節(jié)三小節(jié)四小節(jié)1小鈴鐺小鳥(niǎo)小學(xué)生發(fā)出清脆的響聲在空中飛翔會(huì)朗讀,跑步1清脆的響聲快樂(lè)11在空中飛翔快樂(lè)11會(huì)朗讀快樂(lè)跑步1都1
2024-12-13 16:15
【摘要】識(shí)字8讀對(duì)聯(lián)教案[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能“冬、去、春”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“心、鳥(niǎo)、關(guān)、竹”4個(gè)生字,學(xué)習(xí)筆畫(huà)“”“”。、流利地朗讀對(duì)聯(lián),了解對(duì)聯(lián)意思。,養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。[教學(xué)重難點(diǎn)],知道它是中華民族文化的瑰寶。。[教學(xué)課時(shí)]
2024-11-18 23:12
【摘要】《我們都是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:借助拼音認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中4個(gè);在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)“口”(方框兒)。2、過(guò)程與方法:朗讀課文,培養(yǎng)語(yǔ)感。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生初步了解我們祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,是一個(gè)和睦、幸福的大家庭,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的
【摘要】10小雪花教學(xué)目的要求:1、會(huì)認(rèn)“枝、像、梨、苗、蓋、棉、被、夢(mèng)”8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“雪、頭、好、放、到、多、樂(lè)”7個(gè)生字。2、能根據(jù)拼音熟練地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,了解小雪花的作用,體現(xiàn)小雪花的潔白無(wú)私,啟發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)拼音熟練地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):背誦課文,了解小雪花的作用,體會(huì)小雪花
2024-11-28 03:20
【摘要】14《司馬光砸缸》同步練習(xí)同學(xué)們好!書(shū)法教學(xué)進(jìn)課堂以來(lái),相信你的書(shū)寫(xiě)能力一定進(jìn)步很快,本次測(cè)評(píng)練習(xí)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、端正、整潔。課內(nèi)百花園一、我會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)。péngyouɡǔrénjǐɡèxiǎoxīn二、我會(huì)連連看。砸山
【摘要】《形象的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)20個(gè)生字,能正確書(shū)寫(xiě)其中10個(gè)生字。掌握“豎折”、“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”、“豎折折鉤”5種基本筆畫(huà),認(rèn)識(shí)2個(gè)部件2、過(guò)程與方法:拼音讀準(zhǔn)字音,圖文對(duì)照,感知字形,了解字義,體會(huì)象形字的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:觀察圖畫(huà),初步感知漢字的形體美,產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文字的喜愛(ài)之情
2024-11-18 16:33
【摘要】AAA回顧上節(jié)課內(nèi)容飛。游。爬。跑。天上水里地上路上AAAAA青山
2024-12-11 05:49
【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第12課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)2語(yǔ)文S版 ?。ㄒ唬┙沂菊n題 1錄音機(jī)播放出事先錄制的各種聲音,讓學(xué)生猜猜是什么發(fā)出的聲音。 2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢?我...
2024-10-09 19:03
【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第12課咕咚教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 這是一篇小朋友們喜愛(ài)的童話故事。講的是一個(gè)木瓜掉進(jìn)湖里,發(fā)出“咕咚”的響聲。兔子聽(tīng)到響聲嚇了一跳,沒(méi)看看是什...
2024-10-10 14:29