江西版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)力的學(xué)習(xí)氛圍?！ ?二)探索感悟 １、方式與環(huán)節(jié) ?。ǎ保┯枚嗝襟w展示吉祥物，討論分析它們的造型特點(diǎn)?！ ⌒蜗筇攸c(diǎn)：夸張、活潑、擬人 色彩特點(diǎn)：對(duì)比鮮明亮麗 ?。ǎ玻゛．確定主題 如主題班會(huì)、愛鳥日、勞動(dòng)周運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等 b．選定原形 能夠充分體現(xiàn)活動(dòng)主題，具有鮮明代表性，可以是動(dòng)物、植物、人物、物品或幻想事物 c．夸張變形 對(duì)原形進(jìn)行擬人化處理，在形體、動(dòng)作、表情、服飾等方面造型，可適當(dāng)添加代表性道具，突出主題。 ?。?）a．手繪法 用繪畫的手段將設(shè)計(jì)表現(xiàn)出來，注意線條清晰，色彩鮮明?！ ．粘貼法 用卡板紙粘出吉祥物形象，在背后加支撐，易于穩(wěn)定擺放。 第四課時(shí) ?。ㄒ唬?shí)踐表現(xiàn) 意圖與效果 從如何讓學(xué)生學(xué)得更好的角度安排教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的主題地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、掌握方法、提高學(xué)習(xí)能力?！ 》绞脚c環(huán)節(jié) （1）教師引導(dǎo)學(xué)生自主選擇活動(dòng)主題和制作方法進(jìn)行吉祥物的設(shè)計(jì)與制作?！ 。?）鼓勵(lì)學(xué)生大膽把自己對(duì)吉祥物的追求與感悟表現(xiàn)出來，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸?、變形和象征性，注重形式美感?！ 。?）教師巡回輔導(dǎo)，注意學(xué)生的不同基礎(chǔ)和不同的情感體驗(yàn)，尊重學(xué)生個(gè)性，有針對(duì)性的分層指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)。 ?。ǘ┙涣髟u(píng)價(jià) 意圖與效果 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的時(shí)間表現(xiàn)的時(shí)間與空間環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行創(chuàng)作。 學(xué)生相互交流作業(yè)，以自評(píng)互評(píng)師生互動(dòng)的方法評(píng)價(jià)實(shí)踐表現(xiàn)的效果，用第一人稱的口吻對(duì)吉祥物做自我介紹，點(diǎn)明主題，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。 課后進(jìn)一步分析自己作業(yè)的成功與不足，思考改進(jìn)的方法。 ?。ㄈ┱n后拓展文字的聯(lián)想 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)
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