【總結(jié)】《韋德的心愿》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本課生字，學(xué)會課文中的生詞。2．有感情地朗讀課文，理清文章順序，了解韋德的心愿，從中感悟韋德純潔、善良的品質(zhì)。3．學(xué)習(xí)課文運(yùn)用比較、先抑后揚(yáng)的表達(dá)方法表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：有關(guān)心愿的故事和材料。學(xué)生：了解圣誕節(jié)、圣誕老人等資料。教材簡析
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】《試飛》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學(xué)準(zhǔn)備搜集關(guān)于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】積累與運(yùn)用（六）教材分析本次“積累與運(yùn)用”共安排了六個方面的內(nèi)容：一是“溫故知新”，讓學(xué)生通過朗讀句子，體會排比句式的表達(dá)效果，并能自覺運(yùn)用到自己的寫作中去。二是“詞語拾趣”，通過詞語接龍這個有趣的游戲，可以檢測學(xué)生詞語積累的能力，同時進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累詞語的興趣，養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣，不斷豐富自己的語言倉庫。三是“互動平臺”，
【總結(jié)】《看戲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1．通過學(xué)習(xí)此文，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的感情，提高戲曲素養(yǎng)。2．通過對內(nèi)容的理解把握文章的主題。3．注意課文內(nèi)容的詳略與表達(dá)中心的關(guān)系。4．了解作者描寫聲音的方法。5．理解關(guān)鍵詞句的含義。教學(xué)重點(diǎn)1．詳寫、略寫與中心的關(guān)系。2．對聲音的描寫。3
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：文字課件。學(xué)生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)
2024-12-11 06:19
【總結(jié)】1、祖國啊，我屬于你第二課江山如此多嬌第三課中華巨龍第四課短文兩篇第５課古詩二首7*放風(fēng)箏8*魯智深9:史沫特萊的“中國兒子”210表哥駕到11*同學(xué)，請大聲點(diǎn)12*竊讀記口語交際習(xí)作：成長的煩惱語文活動3《神奇的絲瓜》教學(xué)設(shè)計15*蜜蜂16會飛的孩子
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】江西版六年級上冊美術(shù)教案設(shè)計 吉祥物 教學(xué)目標(biāo) 1、顯性目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)知道部分的吉祥物，了解它們的造型色彩、年代、國度等，知道吉祥物的基本特征，在此基礎(chǔ)上能夠自己動手設(shè)計制作一個有特色的...
2024-12-04 22:33
【總結(jié)】風(fēng)箏班級姓名一、《風(fēng)箏》選自散文詩集，作者，原名，字，是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級家，家、家。他寫的第一部小說集，其中中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說是
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】在急流中教材簡析湍急的江水一路奔騰，奔向遠(yuǎn)方。急流中，一位年輕的母親正在奮力劃槳前行。她鎮(zhèn)定的神態(tài)，堅定的眼神，奮力劃槳的動作，還有她那在襁褓中安睡的孩子，這一切組合成一幅優(yōu)美的寫生圖，這幅圖畫感動了作者，也感動了我們?！对诩绷髦小愤@篇課文并沒有曲折動人的故事情節(jié)，作者用簡潔樸素、清新優(yōu)美的語言描繪普通的景，寫普通的人，將自己的深深感動融于字里行間，帶給
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】《收藏陽光》一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．陽光是什么？它能收藏嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”。2．出示課題，學(xué)生讀題質(zhì)疑：誰收藏陽光？為什么收藏陽光？收藏陽光有什么好處？二、初讀課文，整體感知1．學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號，畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。2．學(xué)習(xí)兩個生字?？勺寣W(xué)生說說用什么辦法識記，結(jié)合
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】《中華星》教學(xué)設(shè)計之一一、揭示課題，質(zhì)疑激趣讀課題，看到“中華星”三個字，你想到了些什么？請帶著你們的思考一起學(xué)習(xí)這篇課文。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，勾畫出文中不認(rèn)識的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文，師生共同正音。3.小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】神奇的音箱教學(xué)目標(biāo)1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.了解有關(guān)農(nóng)藥、化肥的知識，知道它們的利弊。2.搜集有關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技的信息。建議教學(xué)1課時。解讀與提示＊第1段由生活入手，使我們意識到農(nóng)業(yè)與日常生活的
【總結(jié)】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課3個生字，能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個詞語；2．有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個自然段；3．默讀課文，理解內(nèi)容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識；4．領(lǐng)悟作者抓景物特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法，體會文章語言的準(zhǔn)確、生動。教學(xué)重
2024-12-11 06:49
【總結(jié)】《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書寫，靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發(fā)對北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，體會詞語在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第４、７段，積累描寫色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備師生一起搜集
2024-12-11 06:20
【總結(jié)】西師大版六年級語文上冊第七單元1.學(xué)會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)孫中山（1866~1925）：名文，字逸仙,
2024-11-13 12:12
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