春雨的色彩教案范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:26 本頁面
【文章內容簡介】 師指定每組一名學生過一會兒代表小組讀，小組成員幫他讀流利。 朗讀比賽，師生評價。 感知內容，相互交流：你知道春雨的樣子了嗎？你聽到春雨的聲音了嗎？你知道田野里來了哪些小客人？ 第二課時 一、復習生字，導入新課 二、精讀課文，理解積累 同學們的字記的很好，課文也一定能讀出感情來?，F(xiàn)在就請同學們帶著自己的理解和感受，有感情地讀一遍課文，并把自己喜歡的一段精讀。 討論交流，指導朗讀 調整方案： 方案一：通過讀文你知道了什么？（
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