幼兒園小班語言活動教案及反思(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的快樂，在游戲中學習，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。 理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯?！ 酚谂c同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?！ 〗虒W重點、難點 重點：認識火車，了解火車的外形?！ ‰y點：掌握東西南北四個方位?！ 』顒訙蕚洹 』疖囘\行視頻、火車拼圖圖片、東南西北四個城市圖片(布置于教室內(nèi))、自制火車頭 活動過程 觀看火車運行視頻?！ 〗處熖釂枺骸盎疖囀窃鯓咏械?”、“火車開起來怎樣?”、“你看到的火車是怎樣的?”(教師演示火車的拼圖)、“火車會開去哪里?”老師也開來一列火車，看看開去哪些地方? (出示兒歌掛圖)教師念兒歌一遍，提問：“這列火車是怎樣的?”(小板凳，四條腿，一張一張接起來，排成一列小火車)“怎樣開?”(嗚嗚嗚嗚向前開)“開到哪里去了?”(北京上海、廣州、重慶)“去北京，往哪兒開?”“去廣州，往哪兒開?”“去上海，往哪兒開?”“去重慶，往哪兒開?” 教師完整地念兒歌一遍?！ ∮變焊蠋煂W念兒歌?！ ∮螒颉伴_火車”，邊念兒歌邊做游戲?！ ∮螒颉昂桶謰屢黄鹑ヂ眯小薄！ ￠_火車 小板凳，四條腿， 一張一張接起來， 排成一列小火車， 嗚嗚嗚嗚向前開?！ ∪ケ本?，往北開，
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