幼兒園小班數(shù)學(xué)活動策劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)點(diǎn)一樣多，最后把蘋果種上去就可以了?！ ∮變翰僮鳌 ∷摹⒂^賞果樹 和小朋友一起檢查蘋果有沒有種對。 五、結(jié)束活動 我們小朋友種的蘋果可真漂亮，有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，我們請其他小朋友也一起來看一看吧！ 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動策劃2小班數(shù)學(xué)活動： 樹葉分類 設(shè)計(jì)理念： 《綱要》中提到：引導(dǎo)幼兒對身邊的’常見的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。幼兒園老師經(jīng)常帶小朋友開展著撿落葉的活動，這些顏色不一，大小不一的落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇，“老師這是黃樹葉，老師你看這是片樹葉真大呀！”，當(dāng)小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候，心中就有說不出的激動。設(shè)計(jì)樹葉分類的科學(xué)活動，能夠滿足孩子的探究愿望，在學(xué)習(xí)的過程中主動建構(gòu)認(rèn)知，盡情暢游在樹葉多彩的世界里?！ 』顒幽繕?biāo)： 1在教師的引導(dǎo)下積極參與活動，體驗(yàn)樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。 2能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類?！ 』顒訙?zhǔn)備： 一顆大樹（樹干為主），樹葉（大小不等，合計(jì)6
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