幼兒園大班游戲教案及教學(xué)反思3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次活動(dòng)，幼兒的常規(guī)有所進(jìn)步?！稒C(jī)器人》這個(gè)活動(dòng)幼兒有很大的興趣，特別是男孩子。因此幼兒能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造能力，搭建出自己的喜歡的機(jī)器人，幼兒在相互配合、相互協(xié)作方面也有很大的提高，其中有幾個(gè)小朋友共同搭建出了各種不同造型的機(jī)器人，幼兒在每次的活動(dòng)中積極性都很高。但是也存在一些問題，個(gè)別小朋友，如女生的玩機(jī)器人的經(jīng)驗(yàn)較少，所以她們所搭建出來的機(jī)器人較單調(diào)。這還有待于在平時(shí)的活動(dòng)中，讓個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒來引導(dǎo)她們?！逗猛娴囊桌蕖贰 ≡O(shè)計(jì)意圖 在日常生活中，孩子們對(duì)一些廢舊的瓶瓶罐罐非常感興趣，易拉罐是現(xiàn)在最常用的飲料包裝材料，孩子們的生活中隨處可見，種類也比較多。常常是三五成群的擺弄著玩耍，于是抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我們班的幼兒共同收集易拉罐，本著廢物利用，一物多玩的原則，將易拉罐作為學(xué)具引入課堂，開展了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容的選擇來源于生活，以玩易拉罐為主題，充分調(diào)動(dòng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，讓孩子從廢物利用中體驗(yàn)到快樂?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒探索易拉罐的多種玩法，激發(fā)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行游戲活動(dòng)的興趣?！ 」膭?lì)幼兒用易拉罐進(jìn)行爬、走、跑、跳、踢的基本動(dòng)作練習(xí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造性、積極參與游戲，與同伴一起體驗(yàn)勝利的快樂?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣?！ ∈剐∨笥褌兏械娇鞓贰⒑猛?，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn) 探索易拉罐的多種玩法?！ 』顒?dòng)難點(diǎn) 培養(yǎng)幼兒多動(dòng)腦、多想像、多創(chuàng)新?！ 』顒?dòng)方法 自主、合作、探究。 活動(dòng)準(zhǔn)備 廢舊空易拉罐，裝小石子的易拉罐若干。(幼兒人手至少兩個(gè)) 大鉆圈8個(gè)，沙包數(shù)十個(gè)，挎籃4個(gè)。
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