【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級下冊語文《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計教案【學(xué)習(xí)目標】1、認識6個生字,會寫12個生字。正確讀寫15個詞。2、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師說的那段話。3、抓住重點詞句,理解課文內(nèi)容,懂得無論做什么事或看問題,都應(yīng)該實事求是?!局攸c難點】學(xué)習(xí)抓住重點詞句理解課文內(nèi)容,體會蘊含的道理?!窘虒W(xué)準備】
2024-11-22 02:28
【總結(jié)】11《畫楊桃》教學(xué)方案教材來源:義務(wù)教育課程標準實驗教科書,人民教育出版社2014年版教學(xué)內(nèi)容來源:小學(xué)三年級語文下冊第三組單元主題:怎樣看問題、怎樣想問題課型:精讀課課時:共2課時授課對象:三年級學(xué)生設(shè)計者:目標確定的依據(jù)(1)掌握本單元“叮囑、排”等12個生字。讀讀寫寫“叮囑、前排”等個詞語,豐富詞語的積累。不懂的詞語借助工具書和聯(lián)系上下文來
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】第一篇:語文畫楊桃教學(xué)反思 《畫楊桃》課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。下面是小編收集整理的畫楊桃教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!畫楊桃教...
2024-11-05 02:55
【總結(jié)】11、畫楊桃他對我要求很嚴,經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當然,畫走了樣。”他對我要求很嚴,經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當然,畫走了樣。”他對我要求很嚴,經(jīng)常叮囑我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不
2024-12-13 11:52
【總結(jié)】《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標: 1、認準生字、讀通課文,把握故事主要內(nèi)容。 2、運用聯(lián)系上下文的方法,分板塊解讀文本,逐步挖掘主題 3、抓住重點詞句,理...
2024-12-06 01:27
【總結(jié)】畫楊桃教學(xué)反思 畫楊桃教學(xué)反思1這是一篇非常經(jīng)典的課文,這其中的說理意義是非常強的,整堂課上下來,我發(fā)現(xiàn)要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下理解課文中所闡述的道理還是行的,但是要真正地讓學(xué)生從這幾句話人,...
2024-12-07 01:08
【總結(jié)】第一篇:《畫楊桃》教案 《畫楊桃》教案 教學(xué)目標: 1、理解課文內(nèi)容,知道同一個事物從不同的角度看會有所不同,從中受到科學(xué)思想方法的教育。 2、繼續(xù)練習(xí)復(fù)述課文。 3、學(xué)會本課5個生字,理解...
2024-11-05 07:06
【總結(jié)】第一篇:畫楊桃教案 《畫楊桃》教案 雙河中心小學(xué) 牛立貞 教學(xué)目標: 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,練習(xí)用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。 2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯(lián)系,...
2024-11-09 07:51
【總結(jié)】叮囑前排靠邊準確一幅審視講臺神情嚴肅半晌輪流熟悉角度相似教誨和顏悅色形近字組詞:悅()晌()海()說()響()梅()副()囑()誨()幅()屬()悔()
2024-12-13 19:23
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: 1、通過讀、寫、查、想,做卡片等多種形式,使學(xué)生學(xué)會11 個生字,能正確讀寫叮囑、準確、一幅畫、審視、嚴肅和顏悅色、 熟悉、教誨8個詞語,會用不像.而像、不要要..造句。 ...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計 【教材說明】 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事,既啟發(fā)我們知道...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《畫楊桃》 教學(xué)要求: 1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,從中受 到科學(xué)思想方法的教育。 2、體會課文哪些地方寫得真實具體。 3、學(xué)會本課7個生...
2025-08-05 22:42
【總結(jié)】綜合資料一、教材說明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事,啟發(fā)我們知道同一個事物從不同角度看有不同結(jié)果,從中受到科學(xué)思想方法的教育。作者先略寫父親教導(dǎo)我畫畫要實事求是,接著具體細致地敘述把楊桃畫成五角星的事,最后寫父親和老師的教誨使“我”一生受
2024-12-11 09:17
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《畫楊桃》課堂簡評 支老師的這一教學(xué),以愚之見,大致可以分為四大步驟。四個步驟構(gòu)思不同,方法各異,然而環(huán)環(huán)相扣,逐次加深,最后殊途同歸,瓜熟蒂落。整個教學(xué)行云流水...
2024-10-07 01:47
【總結(jié)】第一篇:《畫楊桃》教學(xué)反思 《畫楊桃》教學(xué)反思 那克塔中心校陳國良 我上的這是一節(jié)公開課,我在備課的時候其實就感覺到自己備的內(nèi)容有些多了。真是應(yīng)了那句話“語文教學(xué)是個筐,什么都往里面裝”。課堂證...
2024-11-04 14:32