小學(xué)三年級(jí)美術(shù)課教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 05:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用學(xué)過(guò)的寫生知識(shí)，畫站立的同學(xué)?！ ⊥ㄟ^(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂(lè)于嘗試?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。 課前準(zhǔn)備：教師：收集范畫8張左右。 學(xué)生：每人準(zhǔn)備一本圖畫本、鉛筆、橡皮?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 引導(dǎo)階段 師：同學(xué)們，今天老師帶了自己在學(xué)校的作業(yè)給你們看看。 師：他們都是老師的同學(xué)，跟老師年齡相近。但是不同的人有不同的特征，比如老師有一位同學(xué)是標(biāo)準(zhǔn)型的中國(guó)美女，瓜子臉，杏眼，隆鼻，櫻桃小嘴，身材很苗條勻稱，個(gè)子不是很高；而有些同學(xué)身材是很高挑，但臉是圓圓的，眼睛是雙眼皮，嘴唇薄薄的，嘴唇薄的人特別會(huì)說(shuō)話；當(dāng)然也有同學(xué)長(zhǎng)得比較豐滿，單眼皮，小鼻子，小嘴巴等等這些都是他們的特征。（從年齡、臉型、頭型、五官） 師：同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)有三年時(shí)間了，對(duì)自己同班同學(xué)的特征應(yīng)該都很熟悉，想不想把你的同學(xué)介紹給老師認(rèn)識(shí)呢？ 師：這就是我們今天學(xué)習(xí)的課題——我的同學(xué)?！ “l(fā)展階段： 觀察思考 師：請(qǐng)同學(xué)們互相觀察一下同班同學(xué)的特征。 師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)出班里其中一位同學(xué)的特征，接著，其他同學(xué)去猜這位同學(xué)說(shuō)的是誰(shuí)。 師：同學(xué)們都觀察得很仔細(xì)，都認(rèn)識(shí)到同班同學(xué)的特征了?！ 煟含F(xiàn)在我請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)給老師當(dāng)一下今天的小模特，老師給大家示范一下畫畫的步驟： ?。?）畫臉型
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