小學三年級語文青蛙的眼睛教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “準能”、“如果……就……”，并用“準能”說話 ?。?）文中那里也能看出青蛙看動的東西很敏銳？ “跳”、“伸”、“卷”寫出了它動作的敏捷，“只要……就……”表明它一旦出擊決不失誤，“鼓著一雙大眼睛”則暗示了青蛙捉蟲“百發(fā)百中”的根本原因在于它的眼睛。 青蛙眼睛的特點是怎樣研究出來呢？（教學第2自然段） 實驗法： 那么，我們研究青蛙眼睛的特點有何前景呢？（教學第4自然段） （1）為什么要研究青蛙眼睛的特點？（利用青蛙的眼睛制成了“電子蛙眼”并用于監(jiān)視飛機——在地球上，動植物身上有許多特殊的本領(lǐng)，是我們?nèi)祟愃患暗?。人類的許多發(fā)明創(chuàng)造都是在研究動植物的過程中得到啟示發(fā)明出來的，這門科學就叫仿生學） ?。?）對于“電子蛙眼”，你想了解什么？（生提問：“電子蛙眼”是怎樣的？“電子蛙眼”是怎么工作的？“電子蛙眼”有什么優(yōu)點？……） ?。?）同學們想知道的問題還真不少！好，就讓我們帶著這些問題繼續(xù)研究。請用自己喜歡的方式讀課文第四自然段，看通過自己的朗讀體會，你能讀懂什么？自己讀好想好后，與邊上的同學交流一下?！ 傲⒖膛袛唷睂懗隽恕半娮油苎邸钡拿翡J，“準確地指揮”突出了它良好的應用效果。本段段意可概括為：人們制成了“電子蛙眼”，用來監(jiān)視飛機，指揮飛機的飛行或降落。（讀中體會） （4）通過研究，你發(fā)現(xiàn)“電子蛙眼”與青蛙的眼睛有什么相同之處？學生答后，出示青蛙的眼睛與“電子蛙眼”的兩段話。讓我們來讀讀這兩段話，誰來談談自己的體會？通過引導學生反復朗讀體會，體會“電子蛙眼”與青蛙的眼睛的敏銳。 ?。?）出示填空練習： “電子蛙眼”相當于（），飛機相當于（）。青蛙的眼睛看動的東西（），只要蟲子在飛，它都能（），而且還能（）?！半娮油苎邸币惨粯?，只要飛機在飛，機場上的工作人員憑著（）的幫助，
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