小學(xué)三年級語文一株老樹和兩個怪人教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么事情。讀后回答：“這株老樹”指的是什么樹？它長成什么樣子？并用筆畫出描寫老榕樹的句子。文中寫到它和許多老榕樹一樣盤根錯節(jié)、根深葉茂，但又說它古怪，什么叫做“古怪”呢？（學(xué)生回答）文中是怎樣描寫它的古怪的？想象一下這株老榕樹長成什么樣子，并用筆把它畫一畫?！ ×私饬诉@棵大榕樹之后，然后讓學(xué)生再讀課文，思考圍繞著這株老榕樹，發(fā)生了哪兩件有趣的事呢？當(dāng)?shù)谝晃宦每涂吹竭@株老榕樹時，他是怎樣做，又是怎樣說的呢？可是當(dāng)?shù)诙宦每涂吹竭@株老榕樹時，他是怎樣做，又是怎樣說的呢？通過朗讀、思考、交流，使我們認(rèn)識了這“兩個怪人”：一個是“致敬鞠躬”，“激動地”贊美，這株老榕樹使第一個旅客想起了那些堅強的人；而另一個卻是“輕蔑的掃視”，“冷冷地說”，認(rèn)為老樹是“謀殺者”“騙子”“劊子手”。對同一件事情，卻有不同的看法?！熬烤孤犇囊粋€人的才對呢？”你們能回答小樹子的問題嗎？然后讓學(xué)生默讀課文，讀后交流看法。最后使學(xué)生明白：不同的事物，看的角度不同，就會得出不同的結(jié)論?！ W(xué)生明白這個道理之后，進行拓展延伸：假如你見到這株大榕樹，你
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