小學(xué)一年級上冊音樂教案范文(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛勞動的樂觀態(tài)度?！ 《?、指導(dǎo)學(xué)生用喜悅的心情、明亮的聲音演唱《洗手絹》。 三、能夠編創(chuàng)歌詞，編創(chuàng)動作表演，以及“勞動”的主題的編創(chuàng)嘗試，并表現(xiàn)“勞動”的主題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，提高學(xué)生的勞動意識?！ 〗虒W(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、欣賞《勞動最光榮》 師：小朋友，讓我們想一想，還有哪些小動物也像小喜鵲、小蜜蜂那樣愛勞動？ 請每個小朋友拿出你的畫筆，把你想到的愛勞動的小動物畫到書本上來。 學(xué)生解釋畫面，教師指導(dǎo)學(xué)生唱新創(chuàng)作的動物形象?！ ∪?、律動創(chuàng)新游戲 師：我來邀請小朋友來玩模仿秀，愿意的請一起來參加?！ 。ㄒ魳讽懫穑憧梢愿魳纺７乱粋€小動物勞動的動作，當音樂停下時，你馬上擺好造型，讓教師和小朋友來猜猜你演的是什么動物，在干什么。）學(xué)生參與?！ ∷摹W(xué)唱《洗手絹》，并表演 １、由小動物愛勞動是光榮的引導(dǎo)小朋友，如果你是一個愛勞動的好孩子，你肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們教室里放了很多勞動工具，請每組的組長去找一件勞動工具。生找到掃把、小桶、擦布?！ 。?、請小朋友說說勞動工具的用途，并有節(jié)奏地用一用?！ 。场焼柲盟?、擦布的同學(xué)：你知道怎么洗擦布嗎？（搓） ?。?、一起用洗手絹的動作“搓”來和著音樂邊律動邊聽范唱?！ 。?、小朋友看著自己把一塊臟手絹洗得干干凈凈的，心情怎么樣？（高興） 師：確實很高興，所以我們小朋友自己能做的事情要自己做，看著勞動的成果，心里別提有多高興了，讓我們帶著高興的心情一起來把這首歌唱一遍?！ 。?、歌詞創(chuàng)編并表演?！ 、小朋友除了能自己洗手絹，還有哪些勞動的本領(lǐng)？ ?。ㄎ覀儼嗟男∨笥颜鎱柡?，能做那么多家務(wù)活，現(xiàn)在小朋友分組講座一下，幫家長干什么家務(wù)活，然后編排一個節(jié)目，看哪組小朋友編行，演得。） B、學(xué)生創(chuàng)編，師指導(dǎo)?！ W(xué)生表演，教師及時鼓勵?！ ∥?、課堂小結(jié)： 課后反思：以低年級學(xué)生年齡特點、學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展，以趣導(dǎo)課，讓學(xué)生通過多聽音樂,反復(fù)感受、模仿、體驗、實踐等多種音樂活動的形式，循序漸進的來學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們的音樂審美、感受及表現(xiàn)能力?！ 〉诙n時 教學(xué)目標： 一、指導(dǎo)學(xué)生用輕而蘊含力量的聲音演唱《大家來勞動》 二、通過圖譜“走嘔”的學(xué)習(xí)與實踐，掌握二拍子的時值?！ ∪?、聆聽《三個和尚》，感受音樂的歡樂情緒，使學(xué)生建立起從小熱愛勞動的樂觀態(tài)度?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)歌曲《洗手絹》，邊唱邊表演，表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒?！ 《⒄莆斩忠舴白邍I”的節(jié)奏?！ ”容^圖譜“小人”，兩個走是兩拍，四個“跑”是兩拍，一個“走嘔”是兩拍。學(xué)生分成三組依次讀出，再看教師指揮
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