小學(xué)二年級語文水上飛機(jī)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造句。 ?。?）重點(diǎn)品讀7自然段?！ 、僮x一讀，想一想：給海上救護(hù)機(jī)的兄弟們分別起一個(gè)名字，說說它們各自有什么作用?！ 、谟懻摻涣?。 ?、勰隳苷f說省略號省略了什么嗎？ ?。?）指導(dǎo)分角色朗讀2~7自然段，讀出小海鷗好奇、佩服的語氣，讀出水上飛機(jī)自豪的語氣?！ 。?）學(xué)習(xí)交流第8自然段?！ 、佥p聲讀課文，用”～～～”畫出水上飛機(jī)說的話，用“－－－”畫出它出發(fā)的句子。 ?、谙胂螅汉Ｉ暇茸o(hù)機(jī)是怎樣救護(hù)遇險(xiǎn)的船只的呢？ ③讀了這段后，你有何感受？ ④用“漸漸地”造句。 三、有感情地朗讀全文?！ ∷摹⒖偨Y(jié)全文，激發(fā)探究興趣?！ ∥?、布置作業(yè)?！ ⊥瓿伞熬毩?xí)與測試”上有關(guān)作業(yè)?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。 【篇三】小學(xué)二年級語文《水上飛機(jī)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 能借助漢語拼音正確認(rèn)讀本課的10個(gè)生字：“吃、幫、究、迅、速、援、參、突、警、險(xiǎn)”；讀準(zhǔn)翹舌音“翅”和平舌音“速、參”；能在老師的指導(dǎo)描寫并記憶“究、迅、速、援、參”?！ ±首x課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。在教師的指導(dǎo)寫下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機(jī)對話的語氣。在閱讀感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能用直線劃出水上飛機(jī)用途的句子。 知道水上飛機(jī)是有特殊用途的飛機(jī)，能幫助人類完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生求知興趣，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)?！ 《?、重點(diǎn)和難點(diǎn) 正確認(rèn)讀10個(gè)生字。 在閱讀感知課文的基礎(chǔ)上，能用直線劃出水上飛機(jī)用途的句子。 能用“有的……有的……有的……的”句式介紹水上飛機(jī)的用途。 三、教學(xué)方法、教學(xué)策略 教學(xué)方法： 用多種形式朗讀，自主識(shí)字，了解課文內(nèi)容?！ ⌒〗M合作進(jìn)行說話訓(xùn)練，培養(yǎng)合作探究精神?！ ≌n內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)學(xué)生求知興趣?！ 〗虒W(xué)策略： 質(zhì)疑、激發(fā)興趣策略?！ ≌Z文讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成策略?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 教師：生字卡片；飛機(jī)和水上飛機(jī)的圖片；課文課件 學(xué)生：課前預(yù)習(xí)（
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