蘇教版三年級下冊語文水上飛機說課稿(編輯修改稿)
2025-04-14 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識方面相互補充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒。以次提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本節(jié)課的基本流程為：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 直奔重點。
第一課時已經(jīng)熟讀了課文，熟悉了字詞，大概地了解了一下課文內(nèi)容，因此，我抓住第一課時提出的兩個關(guān)鍵問題，水上飛機究竟是什么樣子？水上飛機究竟有什么作用？直接切入教學(xué)重點，讓學(xué)生把自己想象成小海鷗，入情入鏡，一起去探索，以激起學(xué)生的閱讀興趣。
二、精讀感悟，探究學(xué)習(xí)。
第一自然段，通過學(xué)生的自主閱讀，抓住水上飛機的外形特點白色船體的兩邊長了兩個大翅膀，和“奇怪”一詞體會體會小海鷗的內(nèi)心想法，以讀為主。自主探究，讀、思、議、培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
第二至六自然段是全文的重點，我指導(dǎo)學(xué)生分角
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