20xx春北京版語文二年級下冊第20課水上飛機(jī)(編輯修改稿)
2025-01-17 16:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)浮筒設(shè)計(jì)的，則是分別位于機(jī)腹兩側(cè)的位置。 水上飛機(jī)圖片欣賞 本節(jié)課要解決的問題 究竟 是什么樣子的呢？ 2. 水上飛機(jī) 究竟 有作用呢？ 我們看看課本是怎么寫的。朗讀課文的第一自然段。 外型的句子。 ?白色的船體的兩邊長了 兩個(gè)大翅膀。 小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見過，可就是沒見過這種長翅膀的船。 小客輪 輪 船 他飛了過去，想問個(gè) 究竟 。 你能用 “ 究竟 ” 說一句話嗎？ 宇宙上究竟有多少顆星星，誰也說不清。 宇宙中究竟有沒有外星人，我長大后要探個(gè)究竟。 月球上究竟有沒有嫦娥呢？ 地球上有沒有野人，科學(xué)家決定一探究竟。 在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船： 白色船體的兩邊長了兩個(gè)大翅膀。 小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見過，可就是沒見過這種長翅膀的船。 他飛了過去，想問個(gè)究竟。 朗讀課文第二至七自然段。 ，那個(gè)奇怪的船又是怎樣回答的？ ，你們知道水上飛機(jī)的作用是什么嗎？ “喂，船大哥，你好哇！ ”
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