20xx【水上飛機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思】水上飛機(jī)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出示課件，進(jìn)行口頭填空。（說出水上飛機(jī)的名稱及作用） 名稱 作用 （ 海上救護(hù)機(jī) ）可以（ 迅速救援船只 ）； （ 海上戰(zhàn)斗機(jī) ）可以（ 隨時(shí)參加戰(zhàn)斗 ）； （ 海上運(yùn)輸機(jī) ）可以（ 給船輸送物質(zhì) ）； （ 海上消防機(jī) ）可以（ 撲滅森林大火 ）…… 水上飛機(jī)就這幾種嗎？你從哪里看出來的？ (省略號(hào):還有許多各有作用的水上飛機(jī)) 課件出示句子，將剛才的口頭填空改為總—分句式。齊讀，找出中心句，認(rèn)識(shí)總—分機(jī)構(gòu)。
水上飛機(jī)的本領(lǐng)可真大?。。?海上救護(hù)機(jī) ）可以（ 迅速救援船只 ）； （ 海上戰(zhàn)斗機(jī) ）可以（ 隨時(shí)參加戰(zhàn)斗 ）；（ 海上運(yùn)輸機(jī) ）可以（ 給船輸送物質(zhì) ）；（ 海上消防機(jī) ）可以（ 撲滅森林大火 ）…… 出示小黑板，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示語用總分的結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行說話練習(xí)。
（1）下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
（2）大掃除的時(shí)候，同學(xué)們干得熱火朝天。
（3）天上的云真是形態(tài)各異。
設(shè)計(jì)思路:【學(xué)以致用，讓學(xué)生在理解、掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行說話練習(xí)，既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，也為今后的寫作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)“有的……有的….有的” 句式的運(yùn)用也得到了鞏固。】 讓我們用朗讀來贊美這些了不起的水上飛機(jī)吧。指導(dǎo)朗讀. (四)指導(dǎo)學(xué)習(xí)第八自然段。
過渡:過程海上救護(hù)機(jī)介紹了自己的本領(lǐng)，那當(dāng)海上出新了險(xiǎn)情，它是怎樣去救援的呢？我們來看看第八段自然段。
１、自讀，畫出描寫海上救護(hù)機(jī)起飛的句子，朗讀。
“漸漸地”是什么意思？可以給它換個(gè)什么詞？ 你能用“漸漸地”說句話嗎 ？ 三、總結(jié)，拓展練習(xí) 課件出示水上飛機(jī)的圖片，總結(jié):同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你的這些理想,就必須從小好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)本領(lǐng),用科學(xué)造福人類。
設(shè)計(jì)思路:【如果說，課文帶給他們的是一種感覺沖擊，那現(xiàn)在的視覺沖擊將更豐富學(xué)生的情感，對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)將更鮮明?！?拓展練習(xí) 作業(yè)一: 你能聯(lián)系課文內(nèi)容,向家人介紹一下水上飛機(jī)嗎？ 作業(yè)二: 如果讓你造水上飛機(jī),你還想讓它發(fā)揮哪些新的作用?把你的奇思妙想，以作文、繪畫的形式展示出來吧
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