小學(xué)一年級語文雨點兒原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的可愛樣子，一起來讀好這句話（齊讀第一節(jié)，邊讀邊做動作）。 學(xué)習(xí)第二、三、四節(jié) 半空中，大雨點兒和小雨點兒見面了，聽！它們在聊什么呢？請同學(xué)們自己讀一讀２～４自然段。（生自由讀文） ?、糯笥挈c兒問小雨點兒什么呀？（課件出示對話） ?、菩∮挈c兒是怎么回答的？ ⑶你呢？這句話沒說完整，是誰問誰，問什么？（讓學(xué)生將問句補充完整） 大雨點兒想到哪里去？一起說?！ 、戎笇?dǎo)朗讀：大雨點兒和小雨點說得多好啊，我想請小朋友們來讀讀他們之間的對話（同桌分角色讀，男女生對讀）?！ 、衫蠋熞蚕牒湍銈円黄鹱x，我來當大雨點兒，你們當小雨點兒，好嗎？（師生合作。） 第五自然段： ?、努F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)：小雨點兒要去有花有草的地方，大雨點兒要去沒有花沒有草的地方。這分別是怎樣的地方（板書：有花有草沒有花沒有草）?！ 、普f著說著，小雨點兒就和別的雨點兒們一起飄落到有花有草的地方，大雨點兒也果真和伙伴們一起飄落到?jīng)]有花沒有草的地方了。不久發(fā)生了什么變化呢
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