小學(xué)三年級語文總也倒不了的老屋原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）師：同學(xué)們說得真好，圖中老屋看上去那么老，那么舊，那么慈祥……它想倒下去，卻總也倒不了，這到底是因為什么呢？在它身上發(fā)生了怎樣故事？今天我們接著來學(xué)習(xí)課文。板書課題。 二、細讀課文 生帶著問題默讀課文，理清課文內(nèi)容?！ ±衔菘傄驳共涣?，是因為—— ?。?）小花貓要來避雨 指生讀第3自然段?！ ∽⒁狻氨╋L(fēng)雨“中暴字法，理解“老花”含義，感受老屋“老”?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生讀出小貓可憐語氣。 如果你是老屋，你會怎么回答呢？ 指生讀第4段。你覺得老屋是個怎樣人？ 指名男女生分角色讀一讀第3—6自然段，感受老屋熱心助人品質(zhì)?！ 煟盒∝堊吡?，它們認真道了別，老屋說：“再見！好了，我到了倒下時候了！”這時又來了一個不速之客，它是—— ?。?）老母雞要在這里孵小雞 ?、僦干x第7段，了解老母雞困難。你們猜一猜，老屋聽了老母雞請求，它會怎樣回答呢？ ②生說自己猜測，并說出依據(jù)?！ 、蹘熂皶r評價，肯定學(xué)生思考?！ 、苤干x第8段， “老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：‘哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！薄 〗Y(jié)合旁批，想想此時老屋心情?！ 、蒹w會“低頭”“吱吱呀呀”等詞，讀出老屋因衰老、體力不支而帶來疲憊感?！ 、拗干纸巧首x第7—10段，注意讀出老母雞請求和老屋體弱卻平靜語氣。 師：二十一天過去了，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來，老屋說：“再見！好了，我到了倒下時候了！”你覺得老屋會倒下去嗎？會不會又有誰來請老屋幫忙呢？ ?。?）小蜘蛛要在這里織網(wǎng)捕食 ?、偕米约合矚g方式讀課文第11—17段。 ?、谥干卮穑骸 、誰又來找老屋了？它提出了什么請求呢？ B、老屋會怎樣回答它呢？ C、老屋最終倒下去了沒有呢？ ③讀了這一部分，你覺得老屋具有哪些品質(zhì)？ ④師小結(jié)：破舊老屋幫助了一個又一個小動物度過難關(guān)，它那舍己為人精神讓我們感動萬分?？墒窃絹碓嚼侠衔葑罱K會怎么樣呢？
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