小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文我是蘋果原文及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以摘來(lái)的月亮和星星，我是可以拾得的珍珠和貝殼?！薄拔沂悄痰暮顾徒Y(jié)晶的露珠，我是跳躍的希望和熱情的火。”運(yùn)用了多媒體，在學(xué)生面前展現(xiàn)出一幅幅種植蘋果以及蘋果豐收時(shí)的圖畫，于是學(xué)生馬上理解到：“我是太陽(yáng)和大地共同的女兒。是葉子和花兒合唱的歌?！笔菍懱O果的生長(zhǎng)離不開大地和陽(yáng)光，以及長(zhǎng)葉開花的過(guò)程。“我是可以摘來(lái)的月亮和星星。我是可以拾得的珍珠和貝殼?！狈从沉颂O果的難得和珍貴。“我是凝固的汗水和結(jié)晶的露珠，我是跳躍的希望和熱情的火?！蹦痰暮顾硎竟r(nóng)勞作、非常辛苦，結(jié)晶的露珠說(shuō)的是蘋果沐浴過(guò)雨露。跳躍的希望和熱情的火焰則是蘋果豐收時(shí)的景象和人們的心情。如果沒(méi)有形象的圖片，如果沒(méi)有先進(jìn)的多媒體展示，那么學(xué)生在理解課文內(nèi)容時(shí)一定會(huì)有難度?！酒啃W(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是蘋果》教學(xué)反思
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1