古詩池上說課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）、激趣導入，揭示課題。 激趣：讓學生把課堂中或課外學到的而且會背的古詩背給同學們聽，大家一起分享。 導入：今天，老師想和大家一起學習一首新的古詩。這就是《池上》。（板書課題） 簡介作者 詩歌的作者是白居易，號香山居士，他是我國唐代有名詩人。他一生寫詩3600多首，是唐朝寫詩最多的詩人。 （二）、初讀感知，了解大意。 布置初學。 要求：用自己喜歡的方式學習課文，初步感知，了解大意。 讀一讀——讀準字音，讀通詩句，讀懂大意。 看一看—－觀察課本插圖，圖文對照，揣摩詩意。 說一說——用自己的話說詩句大意、詩句之美。 寫一寫——寫出詩意美的感受。 巡視指導。 檢查自學。 ⑴解字詞 撐：用篙抵住水底使船行進。 艇：比較輕便的船
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