20xx古詩(shī)兩首池上小而垂釣教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-01 09:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，并在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的表演才能合作精神?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入揭題?！ ≈该痴b?池上?，齊背?！ 〗處煟航裉欤覀?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)描寫(xiě)鄉(xiāng)村兒童的一首古詩(shī)，板書(shū)課題?小兒垂釣?。垂字的橫畫(huà)比擬多，中間這一橫最長(zhǎng)；釣字這里面是個(gè)點(diǎn)兒，指名讀，齊讀?！ ±斫庠?shī)題，用自己的話說(shuō)說(shuō)題目小兒垂釣的意思？〔小孩子釣魚(yú)〕 簡(jiǎn)介詩(shī)人： 〔1〕請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)詩(shī)人的了解?！ ?〕教師補(bǔ)充介紹：這首古詩(shī)是唐朝詩(shī)人胡令能寫(xiě)的，別看他沒(méi)有李白杜甫杜牧白居易有名，他可以半路改行的，據(jù)說(shuō)他原來(lái)是個(gè)工匠，人稱胡釘鉸。他為人聰明，勤奮好學(xué)，善于吟詩(shī)。多不容易，讀讀他的名字，讀出你的敬意?！ 〗處熯^(guò)渡：很多同學(xué)釣過(guò)魚(yú)，釣魚(yú)是件很有趣的事，詩(shī)人筆下的小兒垂釣又別有一番情趣呢！趕快自己讀讀這首詩(shī) 二、初讀感知?！ ∽x上兩遍，要求：字音讀正確，節(jié)奏讀鮮明?！ ⊥阑プx?！ ≈该xmdash。指名讀 齊讀。 三、理解詩(shī)句。 再讀古詩(shī)，結(jié)合插圖，猜猜古詩(shī)可能講了什么？試著理解詩(shī)句。 同桌交流?！ ≌f(shuō)說(shuō)對(duì)詩(shī)句的理解?！卜志浣涣鳌场 ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)理解： 蓬頭稚子：古代小孩子都是到弱冠之年男子18女子16才束發(fā)的，之前都是垂髫小兒。蓬頭稚子也就是指小孩子?！ 〈咕]：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線?！步處煟横烎~(yú)竿上的一樣?xùn)|西，猜猜看是什么？〕 莓苔：看圖理解指野草?！ 〔萦成恚翰蓍L(zhǎng)得很茂盛，遮蔽了小孩子的身體?！ 〗鑶?wèn)：向人打聽(tīng)?！ ∵b：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?！ ?yīng)：應(yīng)答?！ ∵B起來(lái)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。自己練說(shuō)mdash。同桌說(shuō)說(shuō)，互相補(bǔ)充mdash。指名說(shuō)說(shuō)mdash。再指名說(shuō)說(shuō) 教師過(guò)渡：詞語(yǔ)理解了，詩(shī)句理解了。但要真正地體會(huì)這首詩(shī)的情趣和意境，我們還需要好好地讀一讀，抓住詩(shī)中的詞語(yǔ)好好品一品，
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